Дело №
№
ПРИГОВОР
Именем Российской Федерации
ДД.ММ.ГГГГ Великий Новгород
Новгородский районный суд Новгородской области в составе председательствующего судьи Трифоновой Ю.Б., с участием государственного обвинителя помощника прокурора Великого Новгорода ФИО1, подсудимой ФИО2, ее защитника адвоката Данилова Р.С., при секретаре судебного заседания Кузнецовой Е.А., рассмотрев в открытом судебном заседании уголовное дело в отношении
ФИО2, <данные изъяты>
обвиняемой в совершении трех преступлений, предусмотренных ч. 3 ст. 159 УК РФ,
установил:
Виновность подсудимой ФИО2 в одном мошенничестве, то есть хищении чужого имущества путем обмана и злоупотребления доверием, совершенное лицом с использованием своего служебного положения, с причинением значительного ущерба гражданину и двух мошенничествах, то есть хищении чужого имущества путем обмана и злоупотребления доверием, совершенное лицом с использованием своего служебного положения, при следующих обстоятельствах.
1). На основании <данные изъяты> ФИО2 назначена на должность директора <данные изъяты>
Согласно п. 5.1 Устава школы, утвержденного постановлением <данные изъяты> принятого общим собранием работников Школы (протокол от ДД.ММ.ГГГГ №), управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом.
Согласно п 5.3 Устава, непосредственное руководство школой осуществляет директор. К компетенции директора школы относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью школы, за исключением вопросов, отнесенных законодательством Российской Федерации или Уставом к компетенции учредителя. Директор школы в том числе: обеспечивает выполнение школой муниципального задания; осуществляет управление наделенным имуществом школы; обеспечивает рациональное использование финансовых средств; обеспечивает составление и утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности школы; организует и ведет административную и финансово-хозяйственную деятельность школы; осуществляет управление наделенным имуществом; самостоятельно определяет структуру аппарата управления, численный, квалификационный и штатный составы; несет ответственность за уровень их квалификации, принимает на работу и увольняет с работы работников, заключает с ними трудовые договоры, применяет к работникам школы дисциплинарные взыскания и виды поощрений; в пределах своей компетенции издает распоряжения, приказы и дает указания, обязательные для всех работников школы.
В соответствии с должностной инструкцией директора школы, утвержденной ДД.ММ.ГГГГ <данные изъяты> директор выполняет следующие должностные полномочия:
- обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу учреждения (п. 2.2);
- решает кадровые, административные, финансовые и иные вопросы в соответствии с Уставом учреждения (п. 2.7);
- директор в пределах установленных средств формирует фонд оплаты труда с разделением его на базовую и стимулирующую часть (п. 2.8);
- утверждает структуру и штатное расписание учреждения в пределах выделенных ему в установленном порядке средств на оплату труда (п. 2.9);
- обеспечивает выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами (п. 2.11);
- организует и координирует реализацию мер по повышению мотивации работников к качественному труду, в том числе на основе их материального стимулирования (п. 2.13);
- принимает локальные нормативные акты учреждения, содержащие нормы трудового права, в том числе по вопросам установления системы оплаты труда, с учетом мнения представительного органа работников (п. 2.17);
- в пределах своих полномочий распоряжается бюджетными средствами и средствами, полученными из других источников, обеспечивает результативность и эффективность их использования (п. 2.22).
Таким образом, ФИО2 в период с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ являлась должностным лицом, <данные изъяты>
На основании приказа директора <данные изъяты> П.И.» Е.И. от ДД.ММ.ГГГГ № (л/с) А.Б. принята по совместительству на должность преподавателя музыкально-теоретических дисциплин с ДД.ММ.ГГГГ; приказа от ДД.ММ.ГГГГ № (л/с) А.Б. уволена с ДД.ММ.ГГГГ; приказа от ДД.ММ.ГГГГ № (л/с) А.Б. принята на должность преподавателя музыкально-теоретических дисциплин с ДД.ММ.ГГГГ; приказа от ДД.ММ.ГГГГ № (л/с) А.Б. уволена с ДД.ММ.ГГГГ. Согласно копии Положения об оплате труда работников МБУДОД «Новгородская городская детская музыкальная школа им. П.И.», утвержденного директором Е.И. ДД.ММ.ГГГГ, Положения об оплате труда работников МБУДО «Новгородская городская детская музыкальная школа им. П.И.», утвержденного директором Е.И. ДД.ММ.ГГГГ, оплата труда работников учреждений состоит из: окладов (должностных окладов); выплат компенсационного характера; выплат стимулирующего характера (пункт 1.4 Положения); к выплатам стимулирующего характера относятся: выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет; премиальные выплаты по итогам работы (пункт 1.7 Положения); выплаты за интенсивность и высокие результаты работы выплачиваются ежемесячно и устанавливаются в следующих размерах (пункт 3.4.1 Положения): за ученую степень кандидата наук или почетное звание «Заслуженный» по профилю профессиональной деятельности - 10 процентов оклада; за звание «Почетный работник» по профилю профессиональной деятельности - 15 процентов оклада; за ученую степень доктора наук по профилю профессиональной деятельности или почетное звание «Народный» по профилю профессиональной деятельности - 20 процентов от оклада; за высокие результаты работы в организации и проведении мероприятий по направлениям деятельности школы в соответствии с уставом до 500 процентов оклада (размер выплаты может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу). Выплаты стимулирующего характера устанавливаются работникам школы в соответствии с Положением об оплате труда работников школы по решению комиссии по вопросам оплаты труда и осуществления оценки эффективности деятельности работников школы.
В период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ ФИО2, действуя из корыстных побуждений, разработала преступный план систематического хищения денежных средств А.Б. путем обмана и злоупотребления доверием с использованием своего служебного положения.
Так, ФИО2, в указанный период времени, являясь директором <данные изъяты> то есть должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей на своем рабочем месте в здании МБУДО «Новгородская городская детская <данные изъяты> действуя умышленно, из корыстных побуждений, с целью хищения чужого имущества – денежных средств, принадлежащих А.Б., осознавая общественную опасность своих действий, предвидя неизбежность наступления общественно опасных последствий в виде причинения имущественного вреда А.Б. и желая их наступления, руководствуясь стремлением получить указанные денежные средства и распоряжаться ими по своему усмотрению, воспользовавшись своим служебным положением директора учреждения, используя имеющиеся у нее должностные полномочия по установлению системы оплаты труда и стимулирования труда работников учреждения и даче указаний, обязательных для исполнения работниками учреждения, издавала в период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ приказы, на основании которых А.Б. КА.Б. производились выплаты стимулирующего характера, а именно: приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ №-а от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ.
После чего, действуя путем обмана и злоупотребления доверием сообщила последней заведомо ложные сведения о том, что для обеспечения нормальной деятельности возглавляемого ей учреждения, удовлетворения нужд школы, а также для проведения школой мероприятий, в том числе конкурсов и концертов, ей необходимы наличные денежные средства, а также сообщила, что ей (А.Б.) увеличен размер заработной платы путем начисления стимулирующей выплаты (за высокие результаты работы в организации и проведении мероприятий по направлениям деятельности школы). При этом ФИО2, понимая, что находящаяся в ее подчинении А.Б. доверяет ей ввиду имевшегося у нее авторитета руководителя, злоупотребляя доверием последней, убедила А.Б. в необходимости ежемесячно с начисляемой ей заработной платы и иных положенных выплат, в том числе стимулирующих выплат, передавать Е.И. денежные средства наличными в определенной, указанной ей (ФИО2) сумме для расходования на нужды возглавляемого ей учреждения, а оставшиеся денежные средства оставлять себе в качестве оплаты за фактически выполненную работу.
Во исполнение своего преступного умысла ФИО2, являясь должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей, действуя умышленно, из корыстных побуждений, с целью хищения чужого имущества – денежных средств, принадлежащих А.Б., путем обмана и злоупотребления доверием в период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ в рабочее время с 09 час. 00 мин. до 20 час. 00 мин., находясь на своем рабочем месте в здании <данные изъяты> получила от А.Б. наличные денежные средства в общей сумме 95900 руб., а именно: ДД.ММ.ГГГГ - 7000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 20000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 15000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 5000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 5000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 14000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 10000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ год - 15000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 4900 руб.
Продолжая реализацию своего единого преступного умысла, направленного на систематическое хищение денежных средств А.Б. путем обмана и злоупотребления доверием, ФИО2, являясь должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей, ДД.ММ.ГГГГ в 15 час. 28 мин., находясь в неустановленном следствием месте на <данные изъяты> получила от А.Б. посредством перевода денежных средств в «Сбербанк.Онлайн» на банковскую карту № <данные изъяты>
Затем ФИО2, являясь должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей, действуя умышленно, из корыстных побуждений, с целью хищения чужого имущества – денежных средств, принадлежащих А.Б., путем обмана и злоупотребления доверием в период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ в рабочее время с 09 час. 00 мин. до 20 час. 00 мин., находясь на своем рабочем месте в здании МБУДО «Новгородская городская детская музыкальная школа им. П.И.», расположенном по адресу: <данные изъяты> получила от А.Б. наличные денежные средства в общей сумме 97800 руб., а именно: ДД.ММ.ГГГГ - 13600 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 6000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 15000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 4700 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 7000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 12000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 9000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 12000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 4000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 14500 руб.
Таким образом, в период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ <данные изъяты> Е.И., являясь директором <данные изъяты> то есть должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей, действуя умышленно, из корыстных побуждений, путем обмана и злоупотребления доверием, используя свое служебное положение, похитила денежные средства, принадлежащие А.Б., на общую сумму 201700 руб., которыми распорядилась по собственному усмотрению, причинив А.Б. значительный материальный ущерб на сумму 201700 руб.
2). Она же, на основании указанных выше приказа, должностной инструкции, устава, являясь <данные изъяты> расположенного по адресу: <данные изъяты> выполняла организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, то есть являлась должностным лицом. На основании приказа <данные изъяты> ФИО2 от ДД.ММ.ГГГГ № (л/с) Е.В. принята на должность преподавателя по классу хоровых дисциплин с ДД.ММ.ГГГГ, срок трудового договора ДД.ММ.ГГГГ; 2 месяца, с ДД.ММ.ГГГГ по приказ от ДД.ММ.ГГГГ № (л/с), согласно которому трудовой договор преподавателю Е.В. продлен с ДД.ММ.ГГГГ на неопределенный срок.
В период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ ФИО2, действуя из корыстных побуждений, разработала преступный план систематического хищения денежных средств Е.В. путем обмана и злоупотребления доверием с использованием своего служебного положения.
Так, ФИО2, в указанный период времени, являясь <данные изъяты> то есть должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей на своем рабочем месте в здании <данные изъяты> действуя умышленно, из корыстных побуждений, с целью хищения чужого имущества – денежных средств, принадлежащих Е.В., осознавая общественную опасность своих действий, предвидя неизбежность наступления общественно опасных последствий в виде причинения имущественного вреда Е.В. и желая их наступления, руководствуясь стремлением получить указанные денежные средства и распоряжаться ими по своему усмотрению, воспользовавшись своим служебным положением директора учреждения, используя имеющиеся у нее должностные полномочия по установлению системы оплаты труда и стимулирования труда работников учреждения и даче указаний, обязательных для исполнения работниками учреждения, издавала в период времени с ДД.ММ.ГГГГ до ДД.ММ.ГГГГ приказы, на основании которых Е.В. производились выплаты стимулирующего характера, а именно: приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ.
После чего, действуя путем обмана и злоупотребления доверием сообщила последней заведомо ложные сведения о том, что для обеспечения нормальной деятельности возглавляемого ей учреждения, удовлетворения нужд школы, а также для проведения школой мероприятий, в том числе конкурсов и концертов, ей необходимы наличные денежные средства, а также сообщила, что ей (Е.В.) увеличен размер заработной платы путем начисления стимулирующей выплаты (за высокие результаты работы в организации и проведении мероприятий по направлениям деятельности школы). При этом ФИО2, понимая, что находящаяся в ее подчинении Е.В. доверяет ей ввиду имевшегося у нее авторитета руководителя, злоупотребляя доверием последней, убедила Е.В. в необходимости ежемесячно с начисляемой ей заработной платы и иных положенных выплат, в том числе стимулирующих выплат, передавать Е.И. денежные средства наличными в определенной, указанной ей сумме для расходования на нужды возглавляемого ей учреждения, а оставшиеся денежные средства оставлять себе в качестве оплаты за фактически выполненную работу.
Во исполнение своего преступного умысла ФИО2, являясь должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей, действуя умышленно, из корыстных побуждений, с целью хищения чужого имущества - денежных средств, принадлежащих Е.В., путем обмана и злоупотребления доверием в период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ в рабочее время с 09 час. 00 мин. до 20 час. 00 мин., находясь на своем рабочем месте в здании <данные изъяты> получила от Е.В. наличные денежные средства в общей сумме 33000 руб., а именно: ДД.ММ.ГГГГ - 10000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 10000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 10000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 3000 руб.
Таким образом, в период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ Е.И., являясь <данные изъяты> то есть должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей, действуя умышленно, из корыстных побуждений, путем обмана и злоупотребления доверием, используя свое служебное положение, похитила денежные средства, принадлежащие Е.В., на общую сумму 33000 руб., которыми распорядилась по собственному усмотрению, причинив Е.В. материальный ущерб в общей сумме 33000 руб.
3). Она же, на основании указанных выше приказа, должностной инструкции, устава, являясь <данные изъяты> в период с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ выполняла организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, то есть являлась должностным лицом.
На основании приказа директора Новгородской городской детской музыкальной школы № от ДД.ММ.ГГГГ №, Т.Е. принята на работу в качестве преподавателя по классу флейты с ДД.ММ.ГГГГ.
В период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ, ФИО2, действуя из корыстных побуждений, разработала преступный план систематического хищения денежных средств Т.Е. путем обмана и злоупотребления доверием с использованием своего служебного положения.
Так, ФИО2, в указанный период времени, являясь <данные изъяты> то есть должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей на своем <данные изъяты> действуя умышленно, из корыстных побуждений, с целью хищения чужого имущества - денежных средств, принадлежащих Т.Е., осознавая общественную опасность своих действий, предвидя неизбежность наступления общественно опасных последствий в виде причинения имущественного вреда Т.Е. и желая их наступления, руководствуясь стремлением получить указанные денежные средства и распоряжаться ими по своему усмотрению, воспользовавшись своим служебным положением директора учреждения, используя имеющиеся у нее должностные полномочия по установлению системы оплаты труда и стимулирования труда работников учреждения и даче указаний, обязательных для исполнения работниками учреждения, издавала в период времени с ДД.ММ.ГГГГ до ДД.ММ.ГГГГ приказы, на основании которых Т.Е. производились выплаты стимулирующего характера, а именно: приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ, приказ № от ДД.ММ.ГГГГ.
После чего, действуя путем обмана и злоупотребления доверием сообщила последней заведомо ложные сведения о том, что для обеспечения нормальной деятельности возглавляемого ей учреждения, удовлетворения нужд школы, а также для проведения школой мероприятий, в том числе конкурсов и концертов, ей необходимы наличные денежные средства, а также сообщила, что ей (Т.Е.) увеличен размер заработной платы путем начисления стимулирующей выплаты (за высокие результаты работы в организации и проведении мероприятий по направлениям деятельности школы). При этом ФИО2, понимая, что находящаяся в ее подчинении Т.Е. доверяет ей ввиду имевшегося у нее авторитета руководителя, злоупотребляя доверием последней, убедила Т.Е. в необходимости ежемесячно с начисляемой ей заработной платы и иных положенных выплат, в том числе стимулирующих выплат, передавать ФИО2 денежные средства наличными в определенной, указанной ей сумме для расходования на нужды возглавляемого ей учреждения, а оставшиеся денежные средства оставлять себе в качестве оплаты за фактически выполненную работу.
Во исполнение своего преступного умысла ФИО2, являясь должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей, действуя умышленно, из корыстных побуждений, с целью хищения чужого имущества - денежных средств, принадлежащих Т.Е., путем обмана и злоупотребления доверием в период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ в рабочее время с <данные изъяты>, получила от Т.Е. наличные денежные средства в общей сумме 27000 руб., а именно: ДД.ММ.ГГГГ - 10000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 7000 руб.; ДД.ММ.ГГГГ - 10000 руб.
Таким образом, в период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ Е.И., являясь <данные изъяты> то есть должностным лицом, выполняющим организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении, находясь при исполнении своих должностных обязанностей, действуя умышленно, из корыстных побуждений, путем обмана и злоупотребления доверием, используя свое служебное положение, похитила денежные средства, принадлежащие Т.Е., на общую сумму 27000 руб., которыми распорядилась по собственному усмотрению, причинив Т.Е. материальный ущерб в общей сумме 27000 руб.
В судебном заседании подсудимая ФИО2 свою вину по предъявленному обвинению, при описанных в нем обстоятельствах признала полностью, в содеянном раскаялась, от дачи показаний отказалась на основании ст. 51 Конституции РФ.
Из оглашенных в судебном заседании показаний ФИО2, допрошенной в качестве подозреваемой, обвиняемой, в ходе предварительного расследования дела следует, что до <данные изъяты> В настоящее время она работает там в должности преподавателя. В школе установлена система оплаты труда, где заработная плата преподавателя состоит из оклада, премии и стимулирующих выплат. Стимулирующие выплаты начисляются на основании приказа директора школы. Основанием для начисления стимулирующей выплаты является «дорожная карта», то есть система оценивания баллов работы преподавателя, где отражены различные критерии: количество учеников, количество преподавательских часов, получение степеней лауреатов и победителей учеников, а также другие критерии. Дорожная карта заполняется на полугодие. То есть по результатам работы за полугодие преподаватели выставляют баллы. После выставления баллов данные дорожные карты передаются заведующим отделений, после чего они их корректируют, иногда дополняют или убавляют баллы в зависимости от работы каждого преподавателя индивидуально. После чего данные дородные карты передаются ей. Система распределения баллов в денежный эквивалент в школе не установлена. Она самостоятельно в зависимости от того, сколько распределено денежных средств на оплату труда (в том числе на стимулирующие выплаты) рассчитывала премии преподавателям. Обычно она считала примерную стоимость одного балла. В школе проводились заседания комиссии, где обсуждались дорожные карты и баллы преподавателей в индивидуальном порядке. Заведующие отделений высказывали свои пожелания по начислению стимулирующих выплат преподавателям в большем или меньшем объеме. После этого, ею издавался приказ о назначении стимулирующих выплат. Он издавался практически ежемесячно. Денежные средства поступали на счет преподавателей в день выплаты заработной платы. В связи с тем, что она долгое время работала в школе, то понимала, что денежных средств из финансирования школы недостаточно, а ей хотелось проводить в школе больше мероприятий, концертов, чтобы у школы были денежные средства на непредвиденные расходы. Так как она понимала, что все преподаватели школы работают хорошо и имеют много баллов, а их стимулирующая выплата зависит в основном от бюджета на оплату труда, то ею было принято решение издавать приказ о начислении стимулирующей выплаты некоторым преподавателем в максимально возможном объеме. Они имели право получать данные стимулирующие выплаты, они были начислены им законно и обосновано. В <данные изъяты> ей было принято решение после начисления стимулирующей выплаты попросить одного из преподавателей школы частично вернуть ей ее. Она полагала, что все преподаватели в школе понимают, что денежных средств у школы недостаточно и появляются различные расходы, на которые не предполагается финансирование. Конкретно под какие-либо расходы на нужды школы стимулирующую выплату она не назначала. Так, в <данные изъяты> она предложила А.Б. передать ей часть ее денежных средств, начисленных ей в качестве стимулирующих выплат, обосновав тем, что деньги нужны для школы, на какие конкретно нужны, она не помнит, пояснив ей, что начисленная ей стимулирующая выплата будет израсходована полностью на нужды школы: ремонты и мероприятия. А.Б. в свою очередь, думала, что это денежные средства, начисленные ей, будут полностью расходоваться на нужды школы, оснований не доверять ей в этом у А.Б. не было. Она сказала так А.Б., чтобы та согласилась отдать ей свои денежные средства, при этом она изначально знала, что не все деньги, переданные ей А.Б., будут потрачены на нужды школы, полагала, что эти денежные средства будут у нее, и она в любой момент сможет их израсходовать на нужды школы и на свои собственные нужды по своему усмотрению. Данная ситуация повторялась неоднократно. То есть А.Б. передавала ей денежные средства со своих стимулирующих выплат, предварительно она озвучивала ей, какую сумму денежных средств ей необходимо отдать. Для А.Б. эти денежные средства полностью шли на нужды школы, на что именно она ей не говорила, но она ее и не спрашивала. Эти же деньги она тратила на себя и на нужды школы. Также несколько раз, с целью оплат нужд школы, например, костюмов, ремонта, концертов, она просила вернуть часть стимулирующей выплаты Е.В. и Т.Е. Им она говорила, что данные денежные средства ей нужны для ремонта, оплаты штрафа школы, на костюмы. Денежные средства она просила их отдавать сразу после выплаты заработной платы. Денежные средства возвращались ей наличными денежными средствами в ее кабинете в школе. Не исключает, что единожды денежные средства А.Б. перевала ей на банковскою карту. Денежные средства она тратила на нужды школы и на свои собственные нужды (<данные изъяты>
После оглашенных показаний подсудимая ФИО2 указала, что признает вину при обстоятельствах, изложенных в предъявленном ей обвинении, данные показания поддерживает.
Помимо собственного признания вины, вина подсудимой ФИО2 в совершении инкриминируемых ей преступлений подтверждается совокупностью исследованных в судебном заседании доказательств.
Допрошенная в судебном заседании потерпевшая А.Б. показала, что с <данные изъяты> являлась ФИО3, с которой она всегда соблюдала субординацию. Ее деятельность определялась должностной инструкцией. В <данные изъяты> она уволилась. В <данные изъяты> ФИО3 неоднократно обращалась к ней с просьбой о передаче ей определенной суммы денежных средств из ее заработной платы, обосновывая необходимостью проведения каких-то мероприятий, ремонтных работы в школе. Более подробно она не вникала, поскольку данная информация ее не интересовала. Заработная плата у нее состояла из базового оклада, премий и стимулирующих выплат, которые формировались по дорожной карте, где раз в полгода каждый преподаватель расписывал свои заслуги, достижения, проведение дополнительных мероприятий, что выражалась в баллах, стоимость которого не была ей известна. Все стимулирующие премии были ей начислены обоснованно. В указанный выше период, после получения заработной платы, она снимала денежные средства и передавала их в размере, озвученном ФИО3, лично ей в руки, но один раз она перевела ей на банковскую карту, на что в последующем ФИО3 попросила больше так не делать. При этом она понимала, что финансирование школы сокращается. ФИО3 считала как достойного руководителя, доверяла ей, в связи с чем отчет по переданным денежным средствам ей не требовался. Конкретных дат и сумм передачи денежных средств она не помнит, все эти данные соответствуют данным, указанным в обвинении. Общая сумма ущерба составила 201700 руб., который является для нее значительным, с учетом ее заработной платы, наличия детей.
Допрошенная в судебном заседании потерпевшая Т.Е. показала, что со ФИО3 она знакома с <данные изъяты> они вместе работали в <данные изъяты> ФИО3 назначили <данные изъяты>. В период с <данные изъяты> ФИО3 неоднократно к ней обращалась с просьбой о передаче ей определенной суммы денежных средств после поступления заработной платы, обосновав необходимость денежных средств в связи с юбилеем школы, проведением ремонтных работ, на пошив блузок, то есть на нужды школы. Всего она передала ей денежных средств в размере 27000 руб., всего три раза, то есть 10000 руб.,10000 руб., 7000 руб. Куда фактически тратились денежные средства она не знает. Заработная плата состоит из ставки по часам и стимулирующих выплат, которые выплачиваются по результатам заполнения дорожных карт. Все стимулирующие выплаты ей выплачены заслуженно. Выделяет ли муниципальный бюджет денежные средства на проведение конкурсов, мероприятий, ей не известно. В ходе предварительного следствия причинный ущерб ФИО3 возместила в полном объеме. Охарактеризовала ФИО3 с положительной стороны.
Допрошенная в судебном заседании потерпевшая Е.В. показала, что с <данные изъяты> она работает преподавателем хоровых дисциплин в МБУДО «Новгородская городская детская музыкальная школа им. П.И.», директором которого являлась ФИО3. В <данные изъяты> ФИО3 обратилась к ней с просьбой о передаче ей определенной суммы в размере 10000 руб. после поступления заработной платы. Так, после поступления заработной платы на ее счет, она сняла денежную сумму в размере 10000 руб., после чего передала их наличными лично в руки ФИО3. С аналогичной просьбой ФИО3 обратилась к ней в феврале 2017 года, обосновав, что эти денежные средства необходимы для проведения мероприятий, концертов. Понимая, что в школе было недостаточное финансирование, находясь в подчинении у ФИО3, она также передала ей денежные средства в размере 10000 руб. после поступления заработной платы. В <данные изъяты> ФИО3 вновь обратилась к ней с данной просьбой, обосновав необходимость денежных средств на юбилей школы, концертные мероприятия. Находясь в подчинении у ФИО3, она также передала ей денежные средства в размере 10000 руб. после поступления заработной платы. В декабре <данные изъяты> ФИО3 обратилась к ней о передаче ей денежной суммы в размере 3000 руб., обосновав необходимость денежных средств на конкурсные взносы, при этом она замечала проведение каких-либо мероприятий. Больше подобных просьб со стороны ФИО3 не было. Каждый преподаватель заполняет дорожную карту, где указывает проведение всех мероприятий, конкурсов, выставляет баллы, на основании которых выплачиваются стимулирующие выплаты, при этом сумма одного балла ей была не известна. Все стимулирующие выплаты ей выплачены заслуженно. Структура бюджета школы состоит из бюджета, которые выделяется из областного бюджета, и хозрасчета, которые заработала школа за определенный период времени. В ходе предварительного следствия причинный ущерб ФИО3 возместила в полном объеме. Охарактеризовала ФИО3 с положительной стороны.
Допрошенная в судебном заседании в качестве свидетеля Е.А. показала, что она работает в <данные изъяты> ФИО3 знает как директора музыкальной школы, поскольку примерно с <данные изъяты> заключен договор на финансово-бухгалтерское обслуживание. Бюджет по каждому учреждению формируется в конце каждого года на следующий год. Бюджетные денежные средства выделяются школе на заработную плату, коммунальные платежи, медицинские осмотры. На конкурсную деятельность школы денежные средства из бюджета не выделяются. Дополнительные денежные средства могут выделяться только из бюджета области на заработную плату. Внебюджетные денежные средства могут тратиться, в том числе на заработную плату, коммунальные платежи в случае нехватки бюджетных средств, на ремонтные работы учреждения, на проведение каких-либо мероприятий. Стимулирующие выплаты работникам состоят из бюджетных и внебюджетных денежных средств. Определяются на основании положения об оплате труда. Полномочий на корректировку данных выплат они не имеют, им поступают непосредственно приказы за подписью директора школы.
Допрошенная в судебном заседании в качестве свидетеля И.Б. показала, что с <данные изъяты> ФИО3. В ее обязанности входило ведение учебного процесса. Также она была заведующей отделом, руководила объединением преподавателей отдела народных инструментов. Со ФИО3 она находилась в деловых отношениях, охарактеризовала исключительно с положительной стороны, указав, что она пользовалась авторитетом среди преподавателей. Заработная плата выплачивается два раза в месяц, в виде аванса и заработной платы. Также предусмотрены стимулирующие выплаты, которые начисляются по баллам в зависимости от нагрузок преподавателей, проведения каких-то дополнительных мероприятий, конкурсов, участие учеников во внутришкольных мероприятий. Каждый преподаватель выставляет себе баллы в соответствии с разработанными в школе критериями, после чего отдает заведующему отделом, который проверяет соответствие выставленных баллов, после чего отдает завучу, а тот уже непосредственно директору школы, которые также проверяют соответствие баллов и которые могут их корректировать. На выставленные баллы начисляются денежные средства исходя из их поступления. В школе проводятся мероприятия, которые организуются директором, администрацией. Выделяются ли на данные мероприятия денежные средства, ей не известно. Выплатить какую-либо денежную сумму из стимулирующих выплат или надбавок на нужды школа, Звягина ей не предлагала.
Допрошенная в судебном заседании в качестве свидетеля Т.П., с учетом оглашенных показаний, данных ею в ходе предварительного следствия и поддержанных в судебном заседании показала, что более 30 лет она работает преподавателем по классу фортепиано в МБУДО «Новгородская городская детская музыкальная школа им. П.И.», расположенном по адресу: <данные изъяты> ФИО3. Охарактеризовала ФИО3 с положительной стороны, как грамотного преподавателя и директора, которая в коллективе пользовалась абсолютным авторитетом. Заработная плата у них состоит из оклада, нагрузки, стимулирующих выплат. Стимулирующие выплаты определялись исходя из заполненной дорожной карты, где каждый преподаватель выставлял баллы за проведение дополнительных мероприятий, которая передавалась старшему преподавателю определенного отдела, который проверял правильность выставленных баллов, после чего передавал завучу, а тот уже директору, которая также проверяла правильность начисления баллов, могла их корректировать, после чего переводила их в денежном выражении исходя из наличия денежных средств у школы. В школе происходили мероприятия, конкурсы, но кто их финансировала, она не знает. Конкретно она никакие мероприятия не оплачивала. Структура бюджета школы ей не известна. Предусмотрены ли бюджетом денежные средства на проведение конкурсов, мероприятий, ей не известно. В период с <данные изъяты> проводился ремонт в школе, каким образом производилось его финансирование, ей не известно. Выплатить какую-либо денежную сумму из стимулирующих выплат или надбавок на нужды школа, Звягина ей не предлагала.
Допрошенная в судебном заседании в качестве свидетеля А.С. показала, что более <данные изъяты> преподавателем по классу фортепиано, также является заведующей отделением по классу фортепиано и музыкально-театрального отделения. С 1999 года директором школы была Е.И., которая создала хороший коллектив. Их заработная плата состоит из нагрузки, часов, стажа, квалификации. Также предусмотрены стимулирующие выплаты, которые состоят из дополнительных мероприятий, проведения концертов, посещения выставок, музеев. Стимулирующие выплаты производятся на основании баллов, которые выставляются каждым преподавателем в соответствующей дорожной карте с указанием наименования и количества проведенных дополнительных мероприятий. Выставленные баллы проверяются завучем, после чего передаются директору. Свои личные денежные средства на организацию каких-либо мероприятий она не вносила.
Допрошенная в судебном заседании в качестве свидетеля М.Х. показала, что с <данные изъяты> преподавателем теоретических дисциплин. <данные изъяты> школы являлась ФИО3, которую она охарактеризовала исключительно с положительной стороны, указав, что ее все уважали, дети любили. Заработная плата у них состоит из бюджета педагогических часов, хозрасчета, надбавок за стаж, надбавок за ведение теоретических дисциплин и стимулирующих выплат. По стимулирующим выплатам один раз в полгода каждый преподаватель составляет таблицу, в которой отражает стаж, квалификацию, нагрузку, все дополнительные работы, мероприятия и выставляет баллы. Далее, эти баллы проверяются заведующей отделением, потом передаются директору, которая их проверяет и подписывает. За время работы свои денежные средства на какие-либо мероприятия она никому не передавала. Структура бюджета школы ей не известна.
Вина подсудимой в совершенных преступлениях подтверждается также письменными материалами дела:
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
В том числе письменными материалами по эпизоду в отношении потерпевшей А.Б.:
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
В том числе письменными материалами по эпизоду в отношении потерпевшей Е.В.:
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
В том числе письменными материалами по эпизоду в отношении потерпевшей Т.Е.:
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
<данные изъяты>
Давая оценку исследованным доказательствам, суд приходит к выводу, что все они получены с соблюдением требований процессуального законодательства и имеют прямое отношение к исследуемым в суде событиям.
Оценивая перечисленные доказательства в соответствии с правилами ст. 88 УПК РФ, суд признает их относимыми, допустимыми, достоверными, а в совокупности достаточными для установления вины ФИО2 в совершении инкриминируемых ей преступлениях.
Каких-либо существенных противоречий в показаниях потерпевших, свидетелей, письменных документах, которые бы ставили под сомнение их достоверность не установлено.
Оценивая показания потерпевших, свидетелей, суд учитывает, что в части юридически значимых обстоятельств совершения преступлений, влияющих на квалификацию действий подсудимой, показания указанных лиц не содержат противоречий. Их показания согласуются с письменными доказательствами. Оснований не доверять указанным доказательствам у суда нет. Оснований полагать оговор подсудимой со стороны указанных свидетелей и потерпевших, у суда также нет. Какой-либо личной заинтересованности в исходе дела у указанных лиц судом не установлено. Кроме того, указанные лица перед допросом были предупреждены об уголовной ответственности за дачу заведомо ложных показаний по ст. 307 УК РФ.
Таким образом, суд принимает во внимание как достоверные и правдивые показания потерпевших и вышеуказанных свидетелей.
Оценивая показания подсудимой, данные ею в ходе предварительного расследования, суд принимает их как достоверные и правдивые, поскольку они полностью согласуются с показаниями указанных выше лиц, а также письменными материалами дела.
Также суд признает достоверными вышеуказанные письменные доказательства, так как они согласуются между собой и взаимодополняют друг друга, являются относимыми, допустимыми, признаются судом достоверными и в совокупности с показаниями потерпевших и свидетелей достаточными для разрешения уголовного дела и постановления в отношении ФИО2 обвинительного приговора по предъявленному обвинению.
В ходе судебного следствия установлено, что ФИО2 совершила инкриминируемые ей преступления при обстоятельствах, изложенных в предъявленном ей обвинении, а именно: ФИО2, используя свое служебное положение, путем обмана и злоупотребления доверием, совершила хищение денежных средств в размере 201700 руб. 00 коп., принадлежащих А.Б., в размере 33000 руб. 00 коп., принадлежащих Е.В., в размере 27000 руб. 00 коп., принадлежащих Т.Е.
При этом, суд исходит из того, что обман как способ совершения хищения при мошенничестве может состоять в сознательном сообщении (представлении) заведомо ложных, не соответствующих действительности сведений, либо в умолчании об истинных фактах. Сообщаемые при мошенничестве ложные сведения (либо сведения, о которых умалчивается) могут относиться к любым обстоятельствам, в частности к юридическим фактам и событиям, качеству, стоимости имущества, личности виновного, его полномочиям, намерениям. Злоупотребление доверием при мошенничестве заключается в использовании с корыстной целью доверительных отношений с владельцем имущества или иным лицом, уполномоченным принимать решения о передаче этого имущества третьим лицам. Доверие может быть обусловлено различными обстоятельствами, например служебным положением лица либо его личными отношениями с потерпевшим.
В данном случае подсудимая ФИО2 сообщила А.Б., Т.Е., Е.В. заведомо ложные сведения о том, что для обеспечения нормальной деятельности возглавляемого ей учреждения <данные изъяты> удовлетворения нужд школы, а также для проведения школой мероприятий, ей необходимы наличные денежные средства, а также сообщила последним об увеличении размера заработной платы путем начисления им стимулирующих выплат, при этом, понимая, что находящиеся в ее подчинении А.Б., Т.Е., Е.В. доверяют ей ввиду имевшегося у нее авторитета руководителя, в период времени с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ, с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ, с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ, находясь на территории <данные изъяты>, используя служебное положение, из корыстной заинтересованности получила от А.Б., Е.В., Т.Е., принадлежащие им денежные средства в размере 201700 руб. 00 коп., 33000 руб. 00 коп., 27000 руб. 00 коп., соответственно, тем самым умышленно, путем обмана и злоупотребления доверием похитила их, причинив своими преступными действиями А.Б. значительный материальный ущерб в общей сумме 201700 руб. 00 коп., Е.В. материальный ущерб в общей сумме 33000 руб. 00 коп., Т.Е. материальный ущерб в общей сумме 27000 руб. 00 коп., которыми ФИО2 распорядилась по своему усмотрению.
Квалифицирующий признак «совершение хищения чужого имущества лицом с использованием своего служебного положения» по всем эпизодам мошенничества подтверждается приказом <данные изъяты>, которым ФИО2 была назначена на должность <данные изъяты> а также должностной инструкций директора школы, то есть являлась должностям лицом, выполняя организационно-распорядительные и административно-хозяйственные функции в учреждении.
Таким образом, суд находит обоснованным предъявленное ФИО4 обвинение в том, что она путем обмана и злоупотребления доверием завладела денежными средствами, принадлежащими А.Б., Е.В., Т.Е., используя свое служебное положение.
Также судом достоверно установлено в ходе судебного следствия, что в результате совершения преступления потерпевшей А.Б. был причинен значительный ущерб, так как данный факт нашел свое подтверждение в судебном заседании на основании показаний потерпевшей, письменных материалов дела, имущественного положения, наличия иждивенцев, размер похищенного имущества, с учетом примечания к статье 158 УК РФ.
Суд приходит к выводу, что нарушений уголовно-процессуального закона, влекущих признание недопустимыми доказательств, изложенных в приговоре, по делу не допущено.
Также суд отмечает, что вопреки доводам стороны защиты оснований для квалификации действий ФИО2 по трем инкриминируемым ей преступлениям как единого длящегося преступления не имеется, поскольку, согласно установленным фактическим обстоятельствам дела, умысел Е.И. на совершение преступления в каждом конкретном случае формировался самостоятельно, исходя из имеющихся условий и возможностей совершения мошенничества. Преступления совершены в разное время, в отношении разных потерпевших, что свидетельствует о совокупности преступлений. При этом вопреки доводам защиты использование одного и того же способа и единая цель совершаемых преступлений не могут быть основанием для квалификации действий подсудимой как одного продолжаемого преступления.
С учетом установленных при рассмотрении уголовного дела обстоятельств, суд находит доказанной вину подсудимой в инкриминируемых ей преступлениях, в связи с чем квалифицирует действия подсудимой ФИО2 по ч. 3 ст. 159 УК РФ (в отношении потерпевшей А.Б.), как мошенничество, то есть хищение чужого имущества путем обмана и злоупотребления доверием, совершенное лицом с использованием своего служебного положения, с причинением значительного ущерба гражданину; по ч. 3 ст. 159 УК РФ (в отношении потерпевшей Е.В.), как мошенничество, то есть хищение чужого имущества путем обмана и злоупотребления доверием, совершенное лицом с использованием своего служебного положения; по ч. 3 ст. 159 УК РФ (в отношении потерпевшей Т.Е.), как мошенничество, то есть хищение чужого имущества путем обмана и злоупотребления доверием, совершенное лицом с использованием своего служебного положения.
На основании ст. 19 УК РФ подсудимая, как вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного УК РФ, подлежит уголовной ответственности и наказанию за совершенные преступления.
При назначении наказания, в соответствии со ст.ст. 6, 60 УК РФ, суд учитывает характер и степень общественной опасности совершенных преступлений, личность виновной, ее отношение к содеянному, в том числе обстоятельства, смягчающие наказание, влияние назначенного наказания на исправление осужденной и на условия жизни ее семьи.
Оценивая характер и степень общественной опасности совершенных ФИО2 преступлений, суд отмечает, что она совершила три оконченных умышленных тяжких преступлений против собственности, а также учитывает конкретные обстоятельства содеянного.
Исследуя данные о личности подсудимой, суд принимает во внимание, что ФИО2 <данные изъяты>
При рассмотрении дела подсудимая пояснила, что является трудоспособным лицом, она и ее супруг имеют хронические заболевания.
В соответствии с ч. 2 ст. 61 УК РФ обстоятельствами, смягчающими наказание подсудимой по всем преступлениям, суд признает раскаяние в содеянном, полное признание вины, состояние здоровья подсудимой и ее близких родственников, оказание помощи близким родственникам, положительные характеристики, наличие многочисленных благодарностей, почетных грамот, медали; в соответствии с п. «к» ч. 1 ст. 61 УК РФ добровольное возмещение имущественного ущерба, причиненного в результате преступления потерпевшим (по всем преступлениям).
При этом, вопреки доводам стороны защиты, суд не находит достаточных оснований для признания обстоятельством, смягчающим наказание подсудимой, активного способствования расследованию преступления (по всем преступлениям), поскольку по смыслу закона, активное способствование расследованию преступления состоит в активных действиях виновного, направленных на сотрудничество с органами следствия, и может выражаться в том, что он представляет указанным органам информацию об обстоятельствах совершения преступления, дает правдивые и полные показания, способствующие расследованию, представляет органам следствия информацию, до того им неизвестную. При этом данные действия должны быть совершены добровольно, а не под давлением имеющихся улик, направлены на сотрудничество с правоохранительными органами.
Вместе с тем, по настоящему делу таких обстоятельств не имеется, один лишь факт признания лицом своей вины в совершении преступлений не может расцениваться в качестве смягчающего обстоятельства, предусмотренного п. «и» ч. 1 ст. 61 УК РФ.
Обстоятельств, отягчающих наказание по всем преступлениям, предусмотренных ст. 63 УК РФ, судом не установлено.
Согласно ч. 2 ст. 43 УК РФ наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также в целях исправления осужденной и предупреждения совершения новых преступлений.
Анализируя исследованные в ходе судебного разбирательства характер и степень общественной опасности совершенных подсудимой преступлений, их направленность, конкретные обстоятельства содеянного, наличие смягчающих и отсутствие отягчающих наказание обстоятельств, данные о личности подсудимой, суд приходит к выводу, что цели уголовного наказания, предусмотренные ст. 43 УК РФ, могут быть достигнуты путем назначения подсудимой наказания в виде лишения свободы за каждое преступление.
Принимая такое решение, суд исходит из того, что более мягкие виды наказания - штраф, принудительные работы, предусмотренные санкцией ч. 3 ст. 159 УК РФ, с учетом всех обстоятельств дела не будет способствовать исправлению подсудимой, осознанию ею недопустимости совершения противоправных действий.
Каких-либо обстоятельств, существенно уменьшающих степень общественной опасности содеянного подсудимой и позволяющих расценивать совершенные ею преступления, предусмотренные ч. 3 ст. 159 УК РФ, как менее тяжкие, судом не установлено, в связи с чем основания для изменения категории преступлений (по всем преступлениям) в соответствии с ч. 6 ст. 15 УК РФ отсутствуют. Исключительных обстоятельств, дающих основания для применения при назначении наказания ФИО2 положений ст. 64 УК РФ, а также оснований применения к ней более мягкого вида наказания, в том числе замены лишения свободы принудительными работами в соответствии с ч. 2 ст. 53.1 УК РФ, суд также не усматривает.
Окончательное наказание ФИО2 следует назначить по совокупности преступлений в соответствии с ч. 3 ст. 69 УК РФ.
Вместе с тем, суд полагает, что исправление подсудимой возможно без реального отбывания наказания и считает возможным применить ст. 73 УК РФ, назначить ФИО2 наказание условно, с установлением испытательного срока, в течение которого осужденная должна своим поведением доказать свое исправление. Продолжительность испытательного срока устанавливается судом с учетом тяжести совершенных преступлений, их направленности и общественной опасности, а также данных о личности подсудимой, смягчающих наказание обстоятельств.
С учетом наличия смягчающих наказание обстоятельств, суд полагает возможным не назначать подсудимой дополнительное наказание по каждому преступлению в виде штрафа и ограничение свободы, предусмотренного санкцией ч. 3 ст. 159 УК РФ как необязательного, кроме того, дополнительные обязанности на подсудимую возлагаются в порядке ст. 73 УК РФ.
Меры пресечения в отношении ФИО2 не избиралась.
По данному уголовному делу потерпевшей А.Б. заявлен гражданский иск о взыскании со ФИО2 в ее пользу в счет возмещения материального ущерба в размере 201700 руб., в счет возмещения компенсации морального вреда в размере 50000 руб.
Подсудимая ФИО2 в судебном заседании пояснила, что возместила потерпевшей А.Б. причиненный материальный ущерб в полном объеме, что также следует из представленного заявления о переводе денежных средств и приходного кассового чека от ДД.ММ.ГГГГ на сумму 201700 руб. Относительно компенсации морального вреда не возражала, оставила на усмотрение суда.
С учетом установленных в ходе судебного разбирательства обстоятельств суд находит заявленный гражданский иск А.Б. в части возмещения материального ущерба в размере 201700 руб. не подлежащем удовлетворению, поскольку в ходе судебного заседания в материалы дела были представлены доказательства, подтверждающие возмещение подсудимой, причиненного материального ущерба в полном объеме.
Рассматривая гражданский иск в части возмещения компенсации морального вреда, суд исходит из следующего.
<данные изъяты>
Так, действительно, закон не запрещает взыскивать компенсацию морального вреда при совершении лицом корыстного преступления, то есть действий, направленных против имущественных прав гражданина, однако при этом одновременно должны нарушаться и его личные неимущественные права или посягательство должно быть направлено на принадлежащие ему нематериальные блага, причиняя этим гражданину физические или нравственные страдания (например, умышленная порча одним лицом имущества другого лица, представляющего для последнего особую неимущественную ценность (единственный экземпляр семейного фотоальбома, унаследованный предмет обихода и др.).
Гражданин, потерпевший от преступления против собственности, например, при совершении кражи, мошенничества, присвоения или растраты имущества, причинения имущественного ущерба путем обмана или злоупотребления доверием и др., вправе предъявить требование о компенсации морального вреда, если ему причинены физические или нравственные страдания вследствие нарушения личных неимущественных прав либо посягательства на принадлежащие ему нематериальные блага (часть первая статьи 151, статья 1099 ГК РФ и часть 1 статьи 44 УПК РФ). При этом наличие такого права само по себе не является основанием к удовлетворению заявленных требований.
Вместе с тем, истцом А.Б. в обоснование иска о компенсации морального вреда не приведено каких-либо доказательств, в содержании иска обоснования компенсации морального вреда, а именно нарушение личных неимущественных прав, либо посягательство на ее нематериальные блага, влекущие нравственные страдания и, как следствие, компенсацию морального вреда, также не указано. При таких обстоятельствах, гражданский иск в части компенсации морального вреда удовлетворению не подлежит.
Вещественными доказательствами по делу надлежит распорядиться в соответствии со ст. 81 УПК РФ.
Процессуальных издержек по делу нет.
Необходимость в применении меры процессуального принуждения - ареста, наложенного, постановлением Новгородского районного суда от ДД.ММ.ГГГГ на имущество ФИО2 отпала, в связи с чем арест на имущество надлежит отменить.
На основании изложенного, руководствуясь ст.ст. 296-299, 304, 307-309 УПК РФ, суд
приговорил:
Признать ФИО2 виновной в совершении трех преступлений, предусмотренных ч. 3 ст. 159 УК РФ и назначить ей наказание
- по ч. 3 ст. 159 УК РФ (в отношении потерпевшей А.Б.) в виде лишения свободы на срок 01 год 06 месяцев,
- по ч. 3 ст. 159 УК РФ (в отношении потерпевшей Т.Е.) в виде лишения свободы на срок 01 год,
- по ч. 3 ст. 159 УК РФ (в отношении потерпевшей Е.В.) в виде лишения свободы на срок 01 год.
В соответствии с ч. 3 ст. 69 УК РФ по совокупности преступлений, путем частичного сложения назначенных наказаний окончательно назначить ФИО2 наказание в виде лишения свободы на срок 02 года.
На основании ст. 73 УК РФ назначенное ФИО2 наказание в виде лишения свободы считать условным и установить испытательный срок продолжительностью 02 года, в течение которого осужденная своим поведением должна доказать свое исправление.
Возложить на условно осужденную ФИО2 в течение испытательного срока исполнение обязанностей:
- не менять постоянного места жительства без уведомления специализированного государственного органа, осуществляющего контроль за поведением условно осужденного,
- являться в специализированный государственный орган, осуществляющий контроль за поведением условно осужденного, на регистрацию с периодичностью устанавливаемой этим органом, но не реже одного раза в месяц.
Испытательный срок исчислять с момента вступления приговора в законную силу. В испытательный срок зачесть время, прошедшее со дня провозглашения приговора.
В удовлетворении гражданского иска А.Б. к ФИО2 о возмещении материального ущерба и компенсации морального вреда, отказать.
<данные изъяты>
<данные изъяты>
Приговор может быть обжалован в апелляционном порядке в судебную коллегию по уголовным делам Новгородского областного суда через Новгородский районный суд в течение пятнадцати суток со дня провозглашения.
В случае подачи апелляционной жалобы осужденная вправе ходатайствовать о своем участии в рассмотрении уголовного дела судом апелляционной инстанции. Осужденная также вправе пригласить защитника для участия в рассмотрении уголовного дела судом апелляционной инстанции, либо ходатайствовать перед судом о назначении защитника, в том числе бесплатно в случаях, предусмотренных УПК РФ, либо отказаться от защитника.
Судья Ю.Б. Трифонова