Дело №

РЕШЕНИЕ

И М Е Н Е М Р О С С И Й С К О Й Ф Е Д Е Р А Ц И И

Октябрьский районный суд <адрес>

в составе председательствующего Коноваловой С.А.,

с участием представителя истца ФИО3 - ФИО7, действующей на основании доверенности,

представителя ответчика – МКОУ «Жутовская средняя школа» ФИО6,

при секретаре ФИО4,

рассмотрев в открытом судебном заседании в р.<адрес> 11 ноября 2022 года гражданское дело по иску ФИО1 к МКОУ «Жутовская СШ» о признании незаконным и отмене приказа, перерасчеты заработной платы,

УСТАНОВИЛ:

ФИО8 О.П. обратилась в суд с иском к МКОУ «Жутовская средняя школа» о признании незаконным и отмене приказа, перерасчета заработной платы, в обоснование которого указала, что она работает в должности учителя географии МКОУ «Жутовская СШ» со ДД.ММ.ГГГГ. ДД.ММ.ГГГГ директором школы вынесен приказ № «О назначении педагогической нагрузки на 2021-2022 учебный год», в соответствии с которым учителю географии МКОУ «Жутовская СШ» на указанный учебный год установлена общая нагрузка в размере 17 часов в неделю, из которых 9 часов уроков географии в 5, 6, 7, 8, 9, 10 классах, а 8 часов в неделю –индивидуальное обучение на дому. Между тем, работодатель не согласовал с ней уменьшение её педагогической нагрузки, с приказом об уменьшении педагогической нагрузки своевременного не ознакомлена, что противоречит условиям коллективного договора и Правилам внутреннего трудового распорядка МКОУ «Жутовская СШ», ссылаясь на указанные обстоятельства просила суд признать незаконным и отменить указанный приказ, произвести перерасчет заработной платы истцу.

Истица ФИО8 О.П. о дате и месте судебного заседании извещена надлежащим образом, в судебном заседании отсутствовала.

Представитель истца ФИО3 (ФИО5) - ФИО7 в судебном заседании исковые требования поддержала по доводам, изложенным в иске, показав, что часовая нагрузка на 2021-2022 учебный год в количестве 9 часов в неделю работодателем документально оформлена не была. С начала 2021-2022 года истица преподавала 9 часов уроков географии в неделю, однако с оспариваемым приказом она была ознакомлена только ДД.ММ.ГГГГ. При этом иском об оспаривании приказа № от ДД.ММ.ГГГГ, посредством почтовой связи, был направлен в суд ДД.ММ.ГГГГ, то есть срок обращения в суд с иском не пропущен. В 2020-2021 учебному году истица преподавала 14 часов географии в неделю. Полагает, что работодатель в нарушение требований законодательства письменно не оформил снижение учебной нагрузки с 14 часов до 9 часов, следовательно, заработная плата должна исчисляться из учебной нагрузки в 2021-2022 учебному году из расчета 14 часов в неделю. Кроме того, с приказом № истица ознакомилась только в районом суде ДД.ММ.ГГГГ, в данном приказе утвержден учебный план для индивидуального обучения для детей с ОВЗ, из которого следует, что в отношении ФИО9 – ученицы 4 класса расписание было установлено 18 часов в неделю. Таким образом у истца должна быть установлена учебная нагрузка по индивидуальному обучению с ФИО9 18 часов, согласно учебного плана. В 2021 году работодатель в приказе указывает часть учебной деятельности, хотя по локальной документации утверждена большая нагрузка, чего работодатель никак не поясняет. Работодатель снизил часовую нагрузку по географии с 14 часов до 9 часов, не уведомив об этом истицу в установленные законом сроки. Истице было вручено только уведомление о повышении часовой нагрузки, своего согласия на снижении учебной нагрузки истец не давала. В приказе №, указана часовая нагрузка по географии и по индивидуальному обучению на дому вместе. Однако учебная нагрузка по ОВЗ должна составлять 8 часов по предметам и 10 часов внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность, согласно учебному плану, является неотъемлемой частью учебного процесса. Считает, что истице должна была быть установлена учебная нагрузка по индивидуальному обучению на дому в 2021-2022 учебном году, согласно учебному плану 18 часов, однако было установлено только 8 часов. Точное содержание приказа истцу не известно. В 2020 году работодатель требовал пройти повышение квалификации для работы с детьми-инвалидами, что и было сделано. Истица просит установить в 2021-2022 году 14 часов географии. Кроме того, тарификация на учебный год составляется один раз на год, однако ответчик неоднократно производил изменение тарификации. Между тем, тарификация может быть изменена в случае существенного изменения количества учащихся. Ответчик часовую нагрузку всегда исчисляет исходя из географии, однако ФИО3 имеет право преподавания математики, информатики, биологии, физики. Учителя математики в школе нет с 2012 года, у истицы имеется диплом бакалавра, магистра, она прошла переподготовку в связи с чем имеет право преподавания указанных дисциплин. Однако работодатель, занимая должность директора школы, взяла себе все часы математики, при этом обязанности директора школы не исполняет, поскольку у работника нет ни одного соглашения и приказа. На заявления истца о предоставлении ей документов о трудовой деятельности, ответчик не реагирует. Просит иск удовлетворить.

Представитель ответчика – МКОУ «Жутовская средняя школа» ФИО6 в судебном заседании исковые требования не признала и показала, что в 2020-2021 учебном году нагрузка по географии у истца составляла 14 часов. В 2021- 2022 учебном году учебная нагрузка составила 17 часов в неделю, из которых 9 часов уроков географии в 5, 6, 7, 8, 9, 10 классах, и 8 часов в неделю –индивидуальное обучение на дому. Начиная с ДД.ММ.ГГГГ ФИО2 получала зарплату за 17 часов преподавания. При составлении тарификации не учитывается разбивка часов по предметам, заработная плата начисляется по количеству часов. На ДД.ММ.ГГГГ педагогическая нагрузка по географии составила 14 часов, а на ДД.ММ.ГГГГ учебная нагрузка по географии составила 9 часов, а всего 17 часов, то есть у истца произошло увеличение нагрузки, а не снижение. Внеурочная деятельность в учебный план не входит, в индивидуальный план обучения включается только урочная деятельность. Уменьшение часов нагрузки у истца не произошло, при расчете заработной платы учитывается должность, а должность у ФИО2 – учитель, заработная плата начисляется по ставке. Тарификация обязательно должна рассчитываться два раз в год. Просит обратить внимание на то, что ранее Октябрьским районным судом было вынесено решение, согласно которому за 2021-2022 учебный год истице необходимо установить учебную нагрузку в количестве 18 часов в неделю и оплачивать заработную плату из указанного количества часов. Просит в удовлетворении иска отказать.

Выслушав представителя истца, представителя ответчика, исследовав материалы дела, суд приходит к следующему.

В соответствии с ч. 3 ст. 37 Конституции Российской Федерации каждый гражданин имеет право на труд, на вознаграждение за труд, без какой бы то ни было дискриминации. Труд каждого гражданина РФ свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.

Как следует из ст. 2 ТК РФ, исходя из общепризнанных принципов и норм международного права и в соответствии с Конституцией РФ, основными принципами правового регулирования трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношений признаются: свобода труда, включая право на труд, который каждый свободно выбирает или на который свободно соглашается, право распоряжаться своими способностями к труду, выбирать профессию и род деятельности, обеспечение права каждого работника на справедливые условия труда, равенство прав и обязанностей работников, обеспечение права каждого работника на своевременную и в полном размере выплату справедливой заработной платы, обеспечивающей достойное человека существование для него самого и его семьи, и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда.

Согласно ст. ст. 15, 16 ТК РФ трудовые отношения это отношения, основанные на соглашении между работником и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции (работы по должности в соответствии со штатным расписанием, профессии, специальности с указанием квалификации; конкретного вида поручаемой работнику работы), подчинении работника правилам внутреннего трудового распорядка при обеспечении работодателем условий труда, предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором. Трудовые отношения возникают между работником и работодателем на основании заключенного трудового договора. Трудовые отношения между работником и работодателем возникают также на основании фактического допущения работника к работе с ведома или по поручению работодателя или его представителя в случае, когда трудовой договор не был надлежащим образом оформлен.

Согласно п. 1 ст. 30 Федерального закона N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.

Согласно п. 2 ст. 30 Федерального закона N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися.

В соответствии со ст. 129 Трудового кодекса РФ, заработная плата (оплата труда работника) - вознаграждение за труд в зависимости от квалификации работника, сложности, количества, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, работу в особых климатических условиях и на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению, и иные выплаты компенсационного характера) и стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты).

В силу ст. 135 Трудового кодекса РФ заработная плата работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с действующими у данного работодателя системами оплаты труда.

В судебном заседании установлено и подтверждается материалами дела, что истец ФИО8 О.П. ( после вступления ДД.ММ.ГГГГ в брак ФИО3) со ДД.ММ.ГГГГ работает в МКОУ «Жутовская СШ» в должности учителя географии по настоящее время. Указанное образовательное учреждение является основным местом работы. При заключении трудового договора был установлен объём учебной нагрузки в размере 11 часов в неделю (неполная ставка) согласно учебному плану.

В соответствии с условиями данного трудового договора заработная плата состоит из оклада в размере 10 250 рублей в месяц.

Вопросы учебной нагрузки и оплаты труда преподавательского состава регулируются Федеральным законом от ДД.ММ.ГГГГ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки РФ от ДД.ММ.ГГГГ № «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре».

Как следует из п.3.7 Коллективного договора МКОУ «Жутовская СШ» на 2019-2021 годы (которые действует по настоящее время) от ДД.ММ.ГГГГ, в образовательной организации учебная нагрузка на новый учебный год устанавливается руководителем образовательной организации по согласованию с Профкомом, в соответствии с пунктом 1.9 Приказа №.

В соответствии с п. 3.9 Коллективного договора при установлении учителям, для которых данная образовательная организация является местом основной работы, учебной нагрузки на новый учебный год, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в классах (классах-комплектах), группах. Объем учебной нагрузки, установленный учителям в начале учебного года, не может быть уменьшен по инициативе работодателя в текущем учебном году, а также при установлении ее на следующий учебный год, за исключением случаев, указанных в п. 3.7, настоящего раздела.

Сохранение объема учебной нагрузки и преемственность преподавания учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) у учителей и преподавателей выпускных классов, обеспечивается путем предоставления им учебной нагрузки в классах (классах комплектах), группах, в которых впервые начинается изучение преподаваемых этими учителями и преподавателями учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) (пункт 2.3.Порядка №).

Согласно пункту 1 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от ДД.ММ.ГГГГ N 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре", продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников установлена приложением N 1 к настоящему приказу (далее - приложение N 1 к приказу N 1601).

Этим же приказом утвержден Порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре (приложение N 2) (пункт 2 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от ДД.ММ.ГГГГ N 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре") (далее - приложение N 2 к приказу N 1601).

Согласно пункту 2.8.1 приложения N 1 к приказу N 1601, норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается, в том числе учителям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе адаптированным).

На основании пункта 1.2 приложения N 2 к приказу N 1601, при определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом (индивидуальным учебным планом), текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

Объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона) и устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность (пункт 1.3 приложения N 2 к приказу N 1601).

Объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность (пункт 1.4 приложения N 2 к приказу N 1601).

Локальные нормативные акты организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по вопросам определения учебной нагрузки педагогических работников, осуществляющих учебную (преподавательскую) работу, а также ее изменения принимаются с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников (при наличии такого представительного органа) (пункт 1.9 приложения N 2 к приказу N 1601).

Учебная нагрузка учителей и преподавателей определяется с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам, кадрового обеспечения организации, осуществляющей образовательную деятельность (пункт 2.1 приложения N 2 к приказу N 1601).

Следовательно, объем учебной нагрузки, устанавливаемый педагогическому работнику, относится к существенным условиям трудового договора, определяется ежегодно на начало учебного года и устанавливается в соответствии с локальным нормативным актом работодателя, регулирующим порядок установления учебной нагрузки педагогическим работникам, и с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам, кадрового обеспечения организации. Соответствующий локальный нормативный акт работодателя принимается с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников.

Как установлено в судебном заседании, согласно приказа от ДД.ММ.ГГГГ № о назначении педагогической нагрузки МКОУ «Жутовская СШ» на 2020-2021 учебный год педагогическая нагрузка истицы ФИО1 составила 14 часов уроков географии в неделю, из которых в 5 классе 1 час в неделю, в 6 классе 1 час в неделю, в 7 классе 2 часа в неделю в 9 классе 2 часа в неделю, в 10 классе 6 часов в неделю.

Между тем, согласно оспариваемого приказа № от ДД.ММ.ГГГГ ФИО3 установлена на 2021-2022 учебный год учебная нагрузка по географии в 5, 6 классе по 1 часу в неделю, 7, 8, 9 по 2 часа в неделю, в 10 классе 1 час в неделю. А кроме того индивидуальное обучение на дому 8 часов в неделю.

Истица, читая данный приказ незаконным и нарушающим ее трудовые права обратилась в суд с указанным иском.

Как уставлено судом и подтверждается материалами дела (штемпелем почтовой организации), исковое заявление об оспаривании приказа № от ДД.ММ.ГГГГ истица в суд направила посредством почтовой связи ДД.ММ.ГГГГ. Также судом уставлено, что приказ от ДД.ММ.ГГГГ о назначении педагогической нагрузки ФИО3 получила от работодателя ДД.ММ.ГГГГ, обратного суду не представлено.

Согласно ст. 392 ТК РФ, работник имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение трех месяцев со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права, а по спорам об увольнении - в течение одного месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки или со дня предоставления работнику в связи с его увольнением сведений о трудовой деятельности (статья 66.1 настоящего Кодекса) у работодателя по последнему месту работы.

При пропуске по уважительным причинам сроков, установленных частью первой они могут быть восстановлены судом.

Представителем ответчика в суд подано заявление о пропуске предусмотренного ст. 392 ТК РФ срока обращения истцом в суд (как основания отказа в иске) (л.д. 93).

Однако суд приходит к выводу о том, что указанный срок истцом не пропущен, поскольку истец обратилась в суд в течение установлено трудовым законодательством трехмесячного срока со дня, когда ДД.ММ.ГГГГ получила оспариваемый приказа в связи с чем, суд приходит к выводу о том, что оснований для отказа в истцу в иске в связи с пропуском срока для обращения в суд не имеется.

Суд проанализировав обстоятельства дела и представленные сторонами доказательства считает, что необоснованного снижения учебной нагрузки работодателем по учебной дисциплине география в 2021-2022 учебном году произведено не было в связи со следующим.

Судом установлено и не оспаривалось сторонами в 5-9 классах на 2020-2021 учебный год по образовательному компоненту география - всего уроков составило 8 часов, в 10 классе по географии установлено 6 часов углублённой программы.

Таким образом, ФИО3 в 2020-2021 году была установлена учебная нагрузка в размере 14 часов в неделю по географии, из них 6 часов в 10 классе по углубленной программе, что также подтверждается уведомлением, направленным истице в августа 2020 года, согласно которому МКОУ «Жутовская СШ» уведомляет, что предметная область географии в 2020-2021 году будет преподаваться на углубленном уровне и составит 14 часов.

Согласно выписки из учебного плана основного общего образования (5-9 классы) на 2021-2022 учебные год по образовательному компоненту география всего уроков составило 8 часов.

Из выписки из учебного плана ФГОС среднего общего образования (универсальный профиль) 10 класс по географии установлен 1 час базовой программы.

Согласно пояснительной записки к учебному плану основного общего и среднего общего образования для 10-11-х классов на 2021-2022 учебный год МКОУ «Жутовская СШ», учебный план для 10-го класса в 2021-2022 учебном году, ориентирован на ФГОС СОО и является одним из механизмов реализации основной образовательной программы среднего общего образования МКОУ «Жутовская СШ» в соответствии с требованиями Стандартов, который на данном уровне является профильным. Учебный план для 10-11 классов представляет собой совокупность индивидуальных учебных планов. Он составлен на основе индивидуальных учебных планов учащихся на два года обучения на уровне среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

На основании, выбора учащихся и их родителей (законных представителей) организуется универсальный профиль обучения. Учебный план универсального профиля обучения содержит общие для всех обязательные предметы, которые изучаются на базовом или углубленном уровнях.

В результате анкетирования учащихся и родителей (законных представителей) выбраны следующие предметы для изучения на углубленном уровне: русский язык; химия; биология.

Указанные обстоятельства подтверждаются протоколом № заседания комиссии по определению профиля обучения на уровне среднего общего образования от ДД.ММ.ГГГГ, согласно которому в результате рассмотрения анкет учащихся об участии в опросе по определению профиля обучения на уровне среднего общего образования МКОУ «Жутовская СШ» на 2021-2022 учебный год было принято решение о включении в Учебный план выбранных предметов на 2021 - 2022 учебный год. Так на ДД.ММ.ГГГГ было подано 4 анкеты по определению профиля 10 класса МКОУ «Жутовская СШ» на 2021-2022 учебный год, по предмету география утверждён 1 час.

Тогда как, согласно протоколу № заседания комиссии по определению профиля обучения на уровне среднего общего образования от ДД.ММ.ГГГГ, в результате рассмотрения анкет учащихся об участии в опросе по определению профиля обучения на уровне среднего общего образования МКОУ «Жутовская СШ» на 2020-2021 учебный год, принято решение о включении в Учебный план выбранных предметов на 2020 - 2021 учебный год. На ДД.ММ.ГГГГ была подана 1 анкета по определению профиля 10 класса МКОУ «Жутовская СШ» на 2020-2021 учебный год, по предмету география утверждено 6 часов.

В силу п. п. 1.3., 1.4. названного Порядка, объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона) и устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность. Объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Согласно п. 2.1. указанного Порядка учебная нагрузка учителей и преподавателей определяется с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам, кадрового обеспечения организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Таким образом, суд считает, что изменение учебной нагрузки истца по географии в 2021-2022 учебном году по сравнению с 2020 -2021 учебном году произошло в связи с учебным планом, поскольку ученики школы не выбрали на указанный учебный год углубленного изучения указанной дисциплины, что и послужило основанием издания оспариваемого приказа в части работника ФИО3, в связи с чем суд приходит к выводу о том, что приказ № от ДД.ММ.ГГГГ «О назначении педагогической нагрузки» на 2021-2022 учебный год МКОУ «Жутовская СШ» издан в соответствии с требованиями Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от ДД.ММ.ГГГГ N 1601 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре".

При этом суд учитывает, что об установлении учебной нагрузки на 2021 -2022 учебный год ФИО3 была ознакомлена ДД.ММ.ГГГГ, что подтверждается актом об отказе в ознакомлении с тарификацией.

Кроме того суд учитывает, что об уставленной учебной нагрузке истец достоверно знала, поскольку с ДД.ММ.ГГГГ осуществляла преподавание дисциплины география, что подтвердила в судебном заседании представители сторон.

Факт неправомерного уменьшения работодателем педагогической нагрузки в отношении истца не нашел своего подтверждения в ходе судебного разбирательства, поскольку распределение учебной нагрузки между учителями МКОУ «Жутовская СШ» на 2021-2022 год производилось на основании приказа директора школы, в соответствии с учебным планом школы на соответствующий учебный год.

Действующим законодательством не установлена обязанность работодателя по сохранению учебной нагрузки за преподавателем, соответствующей учебной нагрузке предшествующего года при изменении учебного плана, при этом нагрузка истца соответствует объему часов преподавания географии (9 часов), установленному в начале учебного года учебным планом.

На основании изложенного суд приходит к выводу об отказе в иске ФИО3 в части признания незаконным и подлежащим отмене приказа № от ДД.ММ.ГГГГ «О назначении педагогической нагрузки на 2021-2022 учебный год МКОУ «Жутовская СШ».

Также не подлежат удовлетворению требования истца о перерасчете заработной платы, так как заработная плата истцу за преподавание 9 часов географии в неделю, выплачивалась в соответствии с условиями трудового договора от ДД.ММ.ГГГГ, тарификацией на учебный 2021-2022 год, с сентября 2021 года по август 2022 года ответчиком выплачена истцу в полном объеме, нарушение прав истца работодателем МКОУ «Жутовская СШ» не установлено.

Кроме того, при вынесении решения суд учитывает, что решением Октябрьского районного суда <адрес> от ДД.ММ.ГГГГ, не вступившим в законного силу, было установлено, что согласно приказа № «О назначении педагогической нагрузки» МКОУ «Жутовская СШ» на 2020-2021 учебный год от ДД.ММ.ГГГГ педагогическая нагрузка истицы ФИО8 О.П. составила 17 часов в неделю, из которых 9 часов уроков географии в 5, 6, 7, 8, 9, 10 классах, а 8 часов в неделю – индивидуальное обучение на дому. При этом в указанном решении хотя и не вступившем в законную силу суд, пришел к выводу о том, что действия ответчика по установлению учебной нагрузки в количестве 17 часов в неделю и уменьшение учебной нагрузки на 2021-2022 учебный в отношении истца не соответствуют трудовому законодательству и Приказу №, в связи с чем, обязал МКОУ «Жутовская СШ» установить ФИО8 О.П. учебную нагрузку на 2021-2022 учебный год в размере 18 часов в неделю, а также провести перерасчёт заработной платы из расчета 18 часов в неделю.

Суд полагает, что нарушений трудовых прав истца, ответчиком не допущено, поскольку изменение и распределение учебной нагрузки в начале учебного года осуществляется администрацией школы в соответствии с учебным планом, исходя из количества учебных часов, численности обучающихся, на основании, выбора учащихся и их родителей.

На основании изложенного, суд приходит к выводу об отказе истцу в иске в полном объеме.

На основании изложенного, руководствуясь ст.ст. 194-199 ГПК РФ, суд

РЕШИЛ :

В удовлетворении иска ФИО3 ФИО2 к МКОУ «Жутовская СШ» о признании незаконным и отмене приказа, перерасчеты заработной платы - отказать.

Решение может быть обжаловано в Волгоградский областной суд в течение месяца со дня изготовления мотивированного решения.

Мотивированное решение изготовлено ДД.ММ.ГГГГ.

Председательствующий:подпись