Дело № 2-4176/2023

УИД: 04RS0018-01-2023-003904-55

РЕШЕНИЕ

Именем Российской Федерации

11 октября 2023 года г. Улан-Удэ

Октябрьский районный суд г. Улан-Удэ в составе судьи Шатаевой Н.А., при секретаре судебного заседания Цырендашиевой Е.Ц., рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело по исковому заявлению ФИО1 к ГБПОУ "Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова" о возврате денежных средств, оплаченных за обучение студента,

УСТАНОВИЛ:

Истец ФИО1, обращаясь в суд, просит взыскать с ответчика ГБПОУ "Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова" денежные средства в размере 35 000 рублей оплаченных в счет обучения ее сына за 2022 – 2023 года, а также взыскать в ее пользу упущенную выгоду, а именно социальную стипендию, бесплатное питание.

Требования мотивированы тем, что ДД.ММ.ГГГГ между ней и ГБПОУ "Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова" заключен договор на оказание платных образовательных услуг. ДД.ММ.ГГГГ ею оплачено 17 500 рублей за обучение несовершеннолетнего сына ФИО2 за первое учебное полугодие. ДД.ММ.ГГГГ в счет оплаты за второе учебное полугодие ею оплачено 17 500 рублей. Считает, что ответчиком нарушены их права и законные интересы, так как с ней не мог быть заключен указанный Договор, в связи с тем, что ее сын является ребенком-инвалидом, в связи с чем имеет преимущественное право на получение бесплатного среднего профессионального образования независимо от проходного среднего балла, от количества бюджетных мест, а также право на получение социальных гарантий в виде социальной стипендии, возмещение расходов на питание, проезд, одежд, на покупку учебной литературы и канцелярские товары, поскольку является ребенком – инвалидом.

В судебном заседании истец ФИО1 уточнила требования, просила взыскать упущенную выгоду за период с ДД.ММ.ГГГГ по ДД.ММ.ГГГГ - 9 708 рублей – социальная стипендия, 47 755,50 рублей - расходы на питание; 12 000 рублей – проезд; 13 000 рублей – расходы на одежду и мягкий инвентарь (белье, обувь), 2 912,40 рублей- расходы на покупку учебной литературы и канцелярские товары, всего 85 375,90 рублей, а также привлечь к ответственности должностных лиц ГБПОУ "Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова" за нарушение действующего законодательства при оформлении документов. Кроме того, при предъявлении документов для поступления ею сразу сообщалось, что ее сын инвалид, представлен оригинал справки МСЭ, программа реабилитации, и что сын желает обучаться на бюджетной основе по направлению «Ветеринария». В связи с тем, что проходной балл ее сына составил 3,6, для того, чтобы документы сына приняли, необходимо было оплатить за обучение половину стоимости за первый год, обещали вернуть денежные средства после зачисления, считает, что своими действиями ответчики ввели ее в заблуждении обещав, что сына переведут на бюджетную основу. ДД.ММ.ГГГГ ей позвонил социальный педагог, попросила, чтобы она написала отказ от реализации программы реабилитации инвалида, иначе в противном случае ее сын обучаться не будет. Кроме того, со слов сына ей известно, что учителя не давали необходимой информации.

В судебном заседании представители ответчика ГБПОУ "Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова"ФИО3, ФИО4, ФИО5 с иском не согласились суду пояснили, что при зачислении абитуриентов, учитывается средний балл аттестата, повышенные баллы за оценки по профильным предметам, наличие договора о целевом обучении. На основе полученных результатов все абитуриенты ранжируются. Зачислению в колледж подлежат абитуриенты набравшие наибольший средний балл. В связи с тем, что численность поступающих, успешно прошедших вступительные испытания, превышало количество мест, финансовое обучение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта РФ, колледж осуществлял прием на обучение на основе результатов аттестатов и их среднего балла. Проходной средний балл для зачисления на 2022 – 2023 учебный год по специальности «Ветеринария» составлял 4,5 балла, средний балл аттестата сына истца ФИО2 составлял 3,6 балла, в связи с чем он не проходил на бюджетное обучение. Исходя из желания обучающегося, истцу предложено поступить на указанную специальность на платной основе по договору об оказании платных образовательных услуг. Данный договор заключен истцом на добровольной основе, произведена оплата за учебный год с разъяснением возможности перевода на бюджетную форму обучения при наличии мест в будущем. Образовательные услуги оказаны в полном объеме и надлежащего качества. Что касается требований о взыскании социальной стипендии, а также иных льгот, данные льготы не истца не распространяются. Просит в иске отказать.

Представитель третьего лица Министерства здравоохранения РБ в судебное заседание не явились, извещались надлежащим образом.

Выслушав стороны, свидетелей, изучив материалы дела, суд приходит к следующему.

Как установлено в судебном заседании, ДД.ММ.ГГГГ между истцом ФИО1 (заказчик) и ГБПОУ "Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова" в лице директора ФИО6, (исполнитель) действующего на основании Устава заключен договор на оказание платных образовательных услуг, по условиям которого Исполнитель предоставляет, а Заказчик оплачивает обучение Студента по специальности среднего профессионального образования «Ветеринария» по очной форме обучения с оплатой обучения 140 000 рублей за весь курс обучения.

В соответствии с п. 1.3. срок обучения составляет 3 года 10 месяцев, п. 1.4 Договора установлено, что после прохождения Студентом полного курса обучения и успешной сдачи государственной итоговой аттестации ему выдается диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца.

Согласно п. 7.1. оплата может производиться за каждый курс обучения отдельно, не позднее 01 сентября. Стоимость первого года обучения определена сторонами в размере 35 000 рублей. Пунктом 7.5. установлено, что оплата за обучение может быть выплачена – равными частями два раза в текущем учебном году либо однократно в размере указанном в п. 7.1 Договора.

Обязательства истцом по внесению денежных средств по вышеуказанному договору исполнены, так ДД.ММ.ГГГГ в исполнение п. 7.5 Договора, истцом ФИО1 оплачено 17 500 рублей за первое учебное полугодие, ДД.ММ.ГГГГ истцом оплачено 17 500 рублей, указанное подтверждается чеками ордерами ПАО «Сбербанк Бурятское отделение 8601-200 № от ДД.ММ.ГГГГ и № от ДД.ММ.ГГГГ, а также справкой № от ДД.ММ.ГГГГ, и не оспаривалось сторонами.

ДД.ММ.ГГГГ приказом №-ст. по личному составу студентов очной формы обучения «О зачислении студентов в ГБПОУ «Бурятский аграрный колледж им. Н.М. Ербанова», сын истца ФИО2 зачислен с ДД.ММ.ГГГГ в число студентов 1- го курса, обучающихся на платной основе по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности «3ДД.ММ.ГГГГ Ветеринария» на базе основного общего образования, на очную форму обучения.

ДД.ММ.ГГГГ на основании приказа №-ст по личному составу студентов очной формы обучения «Об отчислении обучающихся» ФИО2, ДД.ММ.ГГГГ года рождения в соответствии с Положением о порядке перевода, отчисления, восстановления обучающихся в ГБПОУ «Бурятский аграрный колледж им. Н.М. Ербанова» отчислен по собственному желанию на основании личного заявления, согласия законного представителя ФИО7

Заявляя требования о взыскании с ответчика денежных средств оплаченных за первый год обучения сына ФИО2, истец, указывает, что была введена ответчиком в заблуждение обещанием того, что сын будет переведен на бюджетную форму обучения.

Согласно ст. 421 ГК РФ, граждане и юридические лица свободны в заключении договора (часть 1).

Стороны могут заключить договор, как предусмотренный, так и не предусмотренный законом или иными правовыми актами. К договору, не предусмотренному законом или иными правовыми актами, при отсутствии признаков, указанных в пункте 3 настоящей статьи, правила об отдельных видах договоров, предусмотренных законом или иными правовыми актами, не применяются, что не исключает возможности применения правил об аналогии закона (часть 1 статьи 6) к отдельным отношениям сторон по договору (часть 2).

Условия договора определяются по усмотрению сторон, кроме случаев, когда содержание соответствующего условия предписано законом или иными правовыми актами (статья 422) (часть 4).

Указанная норма применима и к оплате услуг, оказанных по договору об обучении, являющемуся договором возмездного оказания услуг (глава 39 Гражданского кодекса Российской Федерации).

Статьей 779 ГК РФ, установлено, что по договору возмездного оказания услуг исполнитель обязуется по заданию заказчика оказать услуги (совершить определенные действия или осуществить определенную деятельность), а заказчик обязуется оплатить эти услуги.

Из заключенного между сторонами договора на оказание платных образовательных услуг следует, что ответчик оказывает услуги на основании лицензии серии 03 П01 №, выданной Министерством образования и науки Республики Бурятия ДД.ММ.ГГГГ на срок бессрочно и свидетельства о государственной аккредитации серии 03А02 №, выданного Министерством образования и науки РБ от ДД.ММ.ГГГГ на срок до ДД.ММ.ГГГГ.

Согласно ч. 1 ст. 2 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее также - Федеральный закон N 273-ФЗ) образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

В соответствии со ст. 5 ч. 4 в Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни. В связи с чем на указанными органами создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения и условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В силу ч. 6 ст. 28 указанного закона образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

В силу ст. 53 Федерального закона N 273-ФЗ основанием возникновения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, которому предшествует заключение договора об образовании.

В силу ч. 4 указанной статьи права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, возникают у лица, принятого на обучение, с даты, указанной в распорядительном акте о приеме лица на обучение или в договоре об образовании, заключенном с индивидуальным предпринимателем.

В статье 54 Федерального закона N 273-ФЗ указано, что договор об образовании заключается в простой письменной форме между: 1) организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и лицом, зачисляемым на обучение (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица);

В договоре об образовании должны быть указаны основные характеристики образования, в том числе вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и (или) направленности), форма обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения).

В договоре об образовании, заключаемом при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг), указываются полная стоимость платных образовательных услуг и порядок их оплаты (часть 3).

Статьей 101 Федерального закона N 273-ФЗ установлено, что организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе осуществлять указанную деятельность за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Платные образовательные услуги представляют собой осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг. Доход от оказания платных образовательных услуг используется указанными организациями в соответствии с уставными целями (часть 1).

В силу части 7 статьи 4 Федерального закона N 273-ФЗ действие законодательства об образовании распространяется на все организации, осуществляющие образовательную деятельность на территории Российской Федерации.

Из указанных нормативных положений следует, что под образовательными услугами понимаются услуги, оказываемые организациями в ходе осуществление деятельности по воспитанию и обучению (образовательной деятельности).

В зависимости от источника финансирования различают бесплатные образовательные услуги, оказываемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов; платные образовательные услуги, оказываемые по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.

Под платными образовательными услугами понимается осуществление образовательной деятельности по заданиям и за счет средств физических и (или) юридических лиц по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение.

В соответствии со статьей 25 Федерального закона N 273-ФЗ образовательная организация действует на основании устава, утвержденного в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (п. 1).

При этом Правила оказания платных образовательных услуг утверждаются Правительством Российской Федерации (часть 9 статьи 54 Закона об образовании).

На момент заключения между сторонами договора действовали Правила оказания платных образовательных услуг, утвержденные постановлением Правительства РФ от ДД.ММ.ГГГГ N 1441 ".

Пунктом 17 указанных Правил установлено, что за неисполнение либо ненадлежащее исполнение обязательств по договору исполнитель и заказчик несут ответственность, предусмотренную договором и законодательством Российской Федерации.

При обнаружении недостатка платных образовательных услуг, в том числе оказания их не в полном объеме, предусмотренном образовательными программами (частью образовательной программы), заказчик вправе по своему выбору потребовать: безвозмездного оказания образовательных услуг; соразмерного уменьшения стоимости оказанных платных образовательных услуг; возмещения понесенных им расходов по устранению недостатков оказанных платных образовательных услуг своими силами или третьими лицами. (п.18).

Существенным признается нарушение договора одной из сторон, которое влечет для другой стороны такой ущерб, что она в значительной степени лишается того, на что была вправе рассчитывать при заключении договора.

При разрешении требований истца о возврате оплаченных денежных средств в полном объеме, суд исходит из того, на что была направлена воля сторон при заключении договора, были ли достигнуты такие результаты, был ли выполнен объем услуг образовательной организацией, в том числе с учетом требований Федерального закона N 273-ФЗ, а также условий подписанного сторонами индивидуального плана обучения.

Довод истца о том, что она была введена в заблуждение ответчиком о возможности перевода на бюджетную форму обучения, не нашел своего подтверждения в судебном заседании. Как следует из показаний стороны ответчика, возможность перевода на бюджетную форму обучения не исключается, сохранялась за истцом. Указанный переход возможен только при наличии свободных мест на специальности, курсе и форме обучения. (абз. 3 п. 4.5.1 Положения о порядке отчисления, восстановления, перевода из одного образовательного учреждения в другое, предоставления академических отпусков, перевода с одной образовательной программы и (или) формы обучения на другую, приема на второй и последующие курсы, утвержденного директором ГБПОУ «Бурятский аграрный колледж им. Ербанова М.Н.»). В связи с отсутствием свободных мест перевод сына истца не представлялся возможным.

Указанное подтверждается показаниями допрошенного свидетеля ФИО8 из которых следует, что законный представитель ФИО2 извещен по телефону о том что в связи с непрохождением этапа "конкурса аттестатов" он не может быть зачислен на бюджетную основу, в связи с чем им предложено обучение на платной основе.

Факт предъявления или не предъявления истцом справки МСЭ об установлении инвалидности, а также программы реабилитации инвалида в данном случае не имеет правового значения, поскольку как следует из представленных суду материалов, основанием для отказа ФИО2 зачисления на бюджетную основу явился низкий проходной балл, а не отсутствие справки и программы.

Из пояснений истца следует, что Договор на оказание платных образовательных услуг от ДД.ММ.ГГГГ заключен ею в связи с тем, что ее сын ФИО2 изъявил желание обучаться именно по данной специальности. Доказательств того, что указанный договор заключен вопреки желанию истца и ее сына, а также и то, что имелись иные обстоятельства, не позволяющие отказаться от заключении Договора, как и тот факт, что ГБПОУ «Бурятский аграрный колледж им. Ербанова М.Н.» представлена недостоверная информация об услуге, что повлекло за собой введение истца в заблуждение, не представлено.

Обосновывая свои требования, ФИО1 указывает, что с ней не мог быть заключен указанный Договор, в связи с тем, что ее сын является ребенком-инвалидом, в связи с чем имеет преимущественное право на получение бесплатного среднего профессионального образования независимо от проходного среднего балла, от количества бюджетных мест, а также право на получение социальных гарантий в виде социальной стипендии, возмещение расходов на питание, проезд, одежд, на покупку учебной литературы и канцелярские товары, поскольку является ребенком – инвалидом основан на неверном толковании закона.

Так, правовые и организационные основы предоставления мер социальной поддержки инвалидов установлены Федеральным законом от ДД.ММ.ГГГГ N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации". (Далее Закон № 181-ФЗ).

Согласно ч. 1 ст. 9 Закона N 181-ФЗ, реабилитация инвалидов - система и процесс полного или частичного восстановления способностей инвалидов к бытовой, общественной, профессиональной и иной деятельности. Абилитация инвалидов - система и процесс формирования отсутствовавших у инвалидов способностей к бытовой, общественной, профессиональной и иной деятельности. Реабилитация и абилитация инвалидов направлены на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности инвалидов в целях их социальной адаптации, включая достижение ими материальной независимости и интеграцию в общество.

Этой же статьей закона определены основные направления реабилитации и абилитации инвалидов, которые включают в себя в частности профессиональную ориентацию, общее и профессиональное образование, профессиональное обучение, содействие в трудоустройстве (в том числе на специальных рабочих местах), производственную адаптацию.

В силу положений статьи 19 Закона N 181-ФЗ, государство поддерживает получение инвалидами образования и гарантирует создание инвалидам необходимых условий для его получения.

Поддержка общего образования, профессионального образования и профессионального обучения инвалидов направлена на: осуществление ими прав и свобод человека наравне с другими гражданами; развитие личности, индивидуальных способностей и возможностей; интеграцию в общество.

Органы, осуществляющие управление в сфере образования, и образовательные организации совместно с органами социальной защиты населения и органами здравоохранения обеспечивают получение инвалидами общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования и среднего профессионального образования, а также бесплатного высшего образования.

Общее образование, профессиональное образование и профессиональное обучение инвалидов осуществляются в соответствии с адаптированными образовательными программами и индивидуальными программами реабилитации, абилитации инвалидов.

Органы, осуществляющие управление в сфере образования, и организации, осуществляющие образовательную деятельность, обеспечивают инвалидов и их родителей (законных представителей) информацией по вопросам получения общего образования, профессионального образования, профессионального обучения и реабилитации инвалидов.

В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.

Как указывалось выше в Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни (части 1, 2, 4 статьи 5 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

В соответствии с частью 3 статьи 5 Закона N 273-ФЗ, в Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования в случае получения гражданином образования данного уровня впервые, если настоящим Федеральным законом не установлено иное.

Положениями статьи 55 Закона N 273-ФЗ предусмотрено, что прием на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с настоящим Федеральным законом предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение (часть 1).

Прием на обучение по основным общеобразовательным программам и образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов проводится на общедоступной основе, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. (часть 3).

Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования (в том числе порядок приема иностранных граждан и лиц без гражданства), перечень вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям, требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, форма и (или) система оценки результатов указанных вступительных испытаний, особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья при приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

Правила приема в конкретную организацию, осуществляющую образовательную деятельность, на обучение по образовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно (часть 9).

Согласно статье 68 Закона N 272-ФЗ, среднее профессиональное образование направлено на решение задач интеллектуального, культурного и профессионального развития человека и имеет целью подготовку квалифицированных рабочих или служащих и специалистов среднего звена по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, а также удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования (часть 1).

К освоению образовательных программ среднего профессионального образования допускаются лица, имеющие образование не ниже основного общего или среднего общего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом (часть 2).

Прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов является общедоступным, если иное не предусмотрено настоящей частью. Прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям, требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, осуществляется на основании результатов вступительных испытаний в порядке, установленном в соответствии с частью 8 статьи 55 настоящего Федерального закона. В случае, если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, образовательная организация в соответствии с порядком приема, установленным в соответствии с частью 8 статьи 55 настоящего Федерального закона, учитывает результаты освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанные в представленных поступающими документах об образовании и (или) документах об образовании и о квалификации, результаты вступительных испытаний (при наличии), результаты индивидуальных достижений, сведения о которых поступающий вправе представить при приеме, а также наличие договора о целевом обучении с организациями, указанными в части 1 статьи 71.1 настоящего Федерального закона. Лицам, указанным в части 7 статьи 71 настоящего Федерального закона, предоставляется преимущественное право зачисления в образовательную организацию на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования при условии успешного прохождения вступительных испытаний (в случае их проведения) и при прочих равных условиях.

По смыслу приведенных нормативных положений, в их взаимосвязи, следует, что инвалиды участвуют в поступлении на обучение по программам среднего профессионального образования на равных условиях с иными поступающими, однако с учетом выбора специальности, соотносимой с индивидуальной программой реабилитации такого инвалида, а также с учетом права на специальную помощь в рамках приемной кампании проводимой конкретной образовательной организации, методика оказания которой разработана Минобрнауки России ДД.ММ.ГГГГ за N 06-517.

Из дела усматривается, что ФИО2, ДД.ММ.ГГГГ года рождения является инвалидом, ДД.ММ.ГГГГ установлена группа инвалидности «ребенок-инвалид» на срок до ДД.ММ.ГГГГ.

Проходной средний балл для зачисления абитуриента на обучение 2022-2023 учебный год по образовательной программе специальности «Ветеринария» составлял 4,5 балла, средний балл аттестата ФИО2 составил 3,6 балла.

Исходя из показаний сторон, основной причиной незачисления ФИО9 в число учащихся образовательной организации на бюджетной основе, является недостаточный результат освоения заявителем образовательной программы основного общего образования, то есть непрохождение заявителем этапа "конкурса аттестатов".

Вопреки доводам истца Закон, обязывая ответчика создавать равные условия для получения инвалидом среднего профессионального образования, не содержит указание, на то, что сын истца только в силу состояния своего здоровья, независимо от результатов вступительных испытаний, приобретает исключительные, преимущественные права на зачисление в учебное заведение перед иными абитуриентами, в том числе по целевому назначению.

Согласно ч. 1 ст. 36 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" стипендией признается денежная выплата, назначаемая обучающимся в целях стимулирования и (или) поддержки освоения ими соответствующих образовательных программ.

Из ч. 5 ст. 36 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" следует, что государственная социальная стипендия назначается, в том числе, студентам, являющимся детьми-инвалидами, инвалидами I и II групп, инвалидами с детства. Вместе с тем указанная стипендия подлежит начислению лишь студентам обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. При таких обстоятельствах оснований для удовлетворения исковых требований в части взыскания социальной стипендии не имеется.

Оснований для удовлетворения требований в части привлечения ГБПОУ "Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова" к уголовной ответственности не имеется, поскольку суд не является органом осуществляющим предварительное следствие.

На основании изложенного и руководствуясь ст.ст. 194 -198 ГПК РФ, суд

РЕШИЛ:

Исковые требования ФИО1 к ГБПОУ "Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова" о возврате денежных средств, оплаченных за обучение студента оставить без удовлетворения.

Решение может быть обжаловано в Верховный Суд РБ в течение месяца со дня принятия судом решения в окончательной форме путем подачи апелляционной жалобы через Октябрьский районный суд г. Улан-Удэ.

Решение в окончательной форме изготовлено 25.10.2023.

Судья Н.А. Шатаева

Верно: Судья Н.А. Шатаева

Секретарь: Е.Ц. Цырендашиева

Подлинник решения (определения) находится в Октябрьском районном суде г. Улан-Удэ и подшит в гражданское (административное) дело (материал) 2-4176/2023