Решение по административному делу

Дело <НОМЕР>

ПОСТАНОВЛЕНИЕ <ДАТА1> г. <АДРЕС>

Мировой судья судебного участка <НОМЕР> <АДРЕС> судебного района <АДРЕС> края <ФИО1>,

с участием помощника прокурора <ФИО2>, законного представителя потерпевшего <ФИО3>,

рассмотрев дело об административном правонарушении, предусмотренном ч.1 ст. 5.61 КоАП РФ, в отношении:

<ФИО4>, <ДАТА2> рождения, место рождения г. <АДРЕС>, <АДРЕС> области, гражданство РФ, паспорт серия <НОМЕР> <НОМЕР>, зарегистрированной и проживающей по адресу: <АДРЕС> край, г. <АДРЕС>, ул. <АДРЕС>, 13-43, работающей <ОБЕЗЛИЧЕНО>», педагогом,

установил:

<ДАТА3> в утреннее время во время урока музыки, педагог <ФИО4> находясь в кабинете <НОМЕР> здания <ОБЕЗЛИЧЕНО>» по ул. <АДРЕС> Коммуны, 28 г. <АДРЕС>, оскорбила ученика 3 «в» класса <ФИО5>, <ДАТА4> рождения, высказала слова «тупой, очкарик», выраженные в противоречащей общепринятым нормам морали и нравственной форме, унизившие честь и достоинство потерпевшего. <ФИО4> в судебное заседание не явилась, извещена надлежащим образом, что подтверждается отчетом об «смс-извещении». Потерпевший <ФИО5> в судебное заседание не явился, извещен надлежащим образом. Законный представитель несовершеннолетнего <ФИО3> в судебном заседании пояснил, что его сын <ФИО8> является учеником 3 «в» класса <ОБЕЗЛИЧЕНО>», с первого класса сын носит очки, в связи с близорукостью. По пятницам у сына уроки музыки преподавателем является <ФИО4> <ДАТА3> сын вернулся из школы взволнованный, расстроенный, подавленный. С сыном у него доверительные отношения, он всегда интересуется как у сына прошел день в школе. Сын ему рассказал, что на уроке музыки при классе, учитель <ФИО4> высказала в его адрес слова «тупой, очкарик», которые его очень расстроили, оскорбили его, поскольку он старательно учится, плохих оценок не допускает. Сын долго находился в взволнованном состоянии, в школе провели служебную проверку по данному факту, был составлен акт. Сейчас сын боится, что учитель снова будет оскорблять его. Сыну доверяет, ранее подобных ситуаций не возникало, причин для оговора учителя не имеется.

Помощник прокурора <АДРЕС> городской прокуратуры <ФИО2> считает, что вина <ФИО4> полностью нашла свое подтверждение в судебном заседании. Просила привлечь <ФИО4> к ответственности, назначить наказание в виде штрафа. В качестве отягчающего административную ответственность обстоятельства учесть совершение <ФИО4> повторно однородного административного правонарушения.

Заслушав, законного представителя потерпевшего, помощника прокурора, исследовав письменные материалы дела, прихожу к следующему. Согласно ст. 21 Конституции РФ достоинство личности охраняется государством. Согласно ч. 1 ст. 23 Конституции РФ каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную жизнь, защиту своей чести и доброго имени. Объектом административного правонарушения являются общественные отношения, связанные с гарантированными Конституцией РФ правами граждан на честь и достоинство. Конституция РФ предусматривает, что достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления (ч. 1 ст. 21). Каждый имеет право на защиту своей чести и доброго имени (ч. 1 ст. 23). Объективная сторона оскорбления заключается в действиях, которые унижают честь и достоинство определенного лица в неприличной форме (циничной, противоречащей установленным правилам поведения, требованиям общечеловеческой морали). Признаки оскорбления налицо только в тех случаях, когда действия лица направлены против определенного человека и нет сомнений в том, что речь идет именно о нем. Оскорбление может быть выражено устно, например, в виде ругательств, или же письменно в виде адресованных гражданину записок или писем неприличного содержания. Также оскорбление может выражаться и в физических действиях (например, плевок, пощечина). Такие действия унижают честь и достоинство человека, которые, соответственно, выступают объектом данного правонарушения. Субъективная сторона оскорбления характеризуется умышленной виной: виновный осознает, что наносит оскорбление другому лицу и желает совершить соответствующее деяние.

Норма данной статьи направлена на защиту личных неимущественных прав граждан. Унижение чести и достоинства - это отрицательная оценка личности в обобщенном виде, направленная на ее дискредитацию, подрыв авторитета человека, как в глазах окружающих, так и в своих собственных, так как честь и достоинство - нравственные категории, связанные с оценкой личности окружающими и самооценкой человека в его осознании себя конкретной личностью. Необходимым для состава данного правонарушения является то, что отрицательная оценка личности должна быть выражена в неприличной, то есть в открыто циничной, противоречащей общечеловеческим требованиям морали, принятой манере общения между людьми, форме. Наличие унижения чести и достоинства, его степень (глубину) в первую очередь оценивает сам потерпевший, а непристойность формы высказывания оценивается судом. Оценив все доказательства по делу, как в их совокупности, так и каждое в отдельности, считаю, что вина <ФИО4> в совершении административного правонарушения установлена и полностью доказана исследованными материалами дела: постановлением о возбуждении дела об административном правонарушении в отношении <ФИО4> от <ДАТА5> г.; заявлением <ФИО3> от <ДАТА6> г.; актом по итогам служебной проверки от <ДАТА7> г.; объяснением <ФИО5> от <ДАТА8> указал, что обучается в 3 «В» классе МАОУ «<НОМЕР>», уроки музыки у него преподает Ольга Николаевна, все занятия в учебном году он посещал, не отсутствовал. В сентябре 2023 г. учитель музыки на уроке назвала его «тупой, очкарик, двоечник». Он воспринял данные слова всерьез, долго думал о них. Указанные слова оскорбили его, поскольку он старательно учится, плохих оценок не допускает. Носит очки с 1 класса, и не считает, что данное обстоятельство может служить оценкой его качеств; копией свидетельства о рождении <ФИО5>; копией паспорта <ФИО3>; копией паспорта, копией диплома, свидетельством о заключении брака педагога ФИО6; объяснением <ФИО3> от <ДАТА9> г.; объяснением <ФИО4> от <ДАТА10> указала, что в 3 «В» классе учится несовершеннолетний <ФИО3> Петр, она преподаёт музыку. Ни <ДАТА3>, ни в иные даты между ней и Петром <ФИО3> конфликта не было. Оскорбительных слов, указанных в акте по итогам служебной проверки от <ДАТА7> г. в отношении Петра она не произносила. Считает , что акт составлен незаконно и с нарушением ее прав; копия паспорта <ФИО4>; уведомление о явке; сопроводительное письмо о направлении копии постановления (л.д.2); объяснение <ФИО11> от <ДАТА8>, указал, что он обучается в 3 «В» классе МАОУ «СОШ №1», с <ФИО5>, в классе 33 человека. Дружат с Петром с детского сада. Уроки музыки у них преподаёт Ольга Николаевна, все занятия он посещал, не пропускал. Он слышал , что его друга Петра <ФИО3> учитель музыки Ольга Николаевна назвала «тупой, очкарик», дату не помнит, когда это было, сентябрь или октябрь 2023 г.; копия свидетельства о рождении <ФИО11>; копия паспорта <ФИО11> И.И.; объяснение <ФИО13> от <ДАТА9> г. указал, что он обучается в 3 «В» классе в МАОУ «СОШ №1», с <ФИО5>, уроки музыки у них преподаёт Ольга Николаевна. Ему известно, что на одном из уроков музыки в кабинете музыки МАОУ «СОШ №1» в сентябре 2023 г. , учитель Ольга Николаевна назвала Петра <ФИО3> «очкарик», он это слышал. Петр ему сказал, что высказанное Ольгой Николаевной в его адрес слово он воспринял всерьез. Высказанное слово оскорбило его , он старательно учится. Уроки не пропускает, плохих оценок у него нет. Петр носит очки с 1 класса и не считает, что данное обстоятельство может служить оценкой его качеств и умственных способностей; копия свидетельства о рождении <ФИО13>; копия паспорта <ФИО14> И.С; копия паспорта, копия диплома педагога ФИО7; постановлением мирового судьи судебного участка <НОМЕР> <АДРЕС> судебного района <АДРЕС> края от <ДАТА13>, вступило в законную силу <ДАТА14> г.; апелляционное решение <АДРЕС> городского суда от <ДАТА14>г. Сомневаться в объективности и достоверности представленных доказательств оснований не имеется, все доказательства добыты в соответствии с требованиями закона. При принятии решения учитывается, что потерпевший <ФИО5> опрошен по правилам, предусмотренным КоАП РФ, ему была разъяснена ст. 51 Конституции РФ, опрос был в присутствии социального педагога, законного представителя. Непосредственно после конфликта потерпевшим было указано на <ФИО4> как на лицо, которое высказало оскорбления в адрес потерпевшего, которые унизили честь и достоинство потерпевшего <ФИО5>

В судебном заседании так же аналогичным образом были описаны и подтверждены события, и указано на <ФИО4> как на лицо, которое высказало оскорбления в адрес потерпевшего, которые унизили честь и достоинство потерпевшего. При указанных обстоятельствах суд доверяет показаниям потерпевшего, так как его позиция последовательна с момента происшествия и до рассмотрения дела в суде. Кроме того, указанная позиция подтверждается материалами дела, показаниями несовершеннолетних свидетелей опрошенных в присутствии педагога и законного представителя. Оснований для оговора <ФИО4> со стороны потерпевшего, свидетелей не установлено. На основании вышеизложенного, квалифицирую действия <ФИО4> по ч. 1 ст. 5.61 Кодекса РФ об административных правонарушениях, как оскорбление, то есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной и иной противоречащей общепринятым нормам морали и нравственности форме. Назначая наказание, суд учитывает характер совершенного административного правонарушения, личность виновной, ее имущественное положение, обстоятельства, смягчающие административную ответственность, и обстоятельства, отягчающие административную ответственность. Обстоятельств смягчающих административную ответственность не установлено, обстоятельством отягчающим административную ответственность <ФИО4> суд признает совершение правонарушения в отношении несовершеннолетнего лица, а также совершение повторно однородного административного правонарушения.

При назначении вида и размера наказания учитываю характер совершенного правонарушения, его общественную опасность, причины и условия его совершения, личность виновной, степень ее вины, ее имущественное положение, отсутствие смягчающего и наличие отягчающих административную ответственность обстоятельств, назначить наказание в виде административного штрафа. Руководствуясь ст. ст. 29.9, 29.11 Кодекса РФ об административных правонарушениях, мировой судья

постановил :

Признать <ФИО4> виновной в совершении административного правонарушения, предусмотренного ч.1 ст. 5.61 КоАП РФ, и назначить наказание в виде административного штрафа в размере 4 000 (четыре тысячи) рублей. Реквизиты для перечисления административного штрафа: УФК по Пермскому краю (Агентство по делам юстиции и мировых судей <АДРЕС> края л/с <***>) Отделение <АДРЕС> Банка России (УФК по Пермскому краю г. <АДРЕС> БИК <НОМЕР> Счет УФК по Пермскому краю <НОМЕР>, Корр/счет банка 03100643000000015600, ИНН/КПП получателя 5902292745/590601001, ОКТМО 57 730 000, КБК 886 1 16 01203 01 9000 140, УИН _0__.

Административный штраф должен быть уплачен лицом, привлеченным к административной ответственности не позднее 60 дней со дня вступления постановления о наложении административного штрафа в законную силу либо со дня истечения отсрочки или рассрочки. Документ, подтверждающий уплату штрафа, необходимо предоставить в судебный участок <НОМЕР> <АДРЕС> судебного района <АДРЕС> края (город <АДРЕС>, улица <АДРЕС>, 18, 1 этаж). В соответствии с частью 1 статьи 20.25 КоАП РФ неуплата административного штрафа в срок, предусмотренный КоАП РФ - влечет наложение административного штрафа в двукратном размере суммы неуплаченного штрафа, но не менее одной тысячи рублей либо административный арест на срок до 15 суток либо обязательные работы на срок до 50 часов. Постановление может быть обжаловано в <АДРЕС> городской суд <АДРЕС> края в течение 10 суток с принесением жалобы мировому судье (мотивированное постановление изготовлено <ДАТА16>)

Мировой судья: подпись: Копия верна: мировой судья: <ФИО1>