78RS0002-01-2022-013213-16

Дело 2-2854/2023 (2-12049/2022) Санкт-Петербург

РЕШЕНИЕ

Именем Российской Федерации

20 января 2023 года

Выборгский районный суд Санкт-Петербурга в составе:

председательствующего судьи Красненко М.Н.

при секретаре Адиловой Э.Э.

с участием представителя истца ФИО4 – ФИО5, представителей ответчика ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга – ФИО6, ФИО7,

рассмотрев в открытом судебном заседании гражданское дело по иску

ФИО4 к Государственному бюджетному общеобразовательному учреждению средняя общеобразовательная школа №90 Выборгского района Санкт-Петербурга о признании незаконным уменьшение учебной нагрузки, обязании обеспечить учебной нагрузкой, взыскании задолженности по заработной плате, компенсации морального вреда,

УСТАНОВИЛ:

ФИО4 обратилась в Выборгский районный суд Санкт-Петербурга с иском к Государственному бюджетному общеобразовательному учреждению средняя общеобразовательная школа №90 Выборгского района Санкт-Петербурга (далее – ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга), в котором просила признать незаконным уменьшение учебной нагрузки в 2022-2023 учебном году до 26 часов; обязать ответчика обеспечить истца учебной нагрузкой в объеме, предусмотренном соглашением к трудовому договору от 11.01.2021, 36 часов, прекращении принуждения истца к изменению трудового договора; взыскать с ответчика в свою пользу разницу в размере недоплаченной заработной платы за период с января по сентябрь 2022 года в размере 84 151,01 руб., компенсацию морального вреда в размере 50 000 руб.

Заявленные требования мотивированы тем, что истец в 2013 году была принята на должность воспитателя группы продленного дня, с 2016 года в соответствии с дополнительным соглашением к трудовому договору работает у ответчика в должности учителя. Дополнительным соглашением к трудовому договору от 11.01.2021 ФИО4 была установлена учебная нагрузка на 2020-2021 учебный год в общем объеме 36 часов, в том числе 11 часов – воспитатель группы продленного дня. Дополнительным соглашением от 15.09.2021, действовавшим в период с 01.09.2021 по 31.12.2021, объем учебной нагрузки был снижен до 30,5 часов. 29.09.2022 работодателем на подпись истцу представлено дополнительное соглашение к трудовому договору от 28.09.2022, согласно которому учебная нагрузка составила 26 часов. Подписывая данное соглашение ФИО4 указала, что не согласна с предложенной учебной нагрузкой. Полагая, что ответчик в одностороннем порядке неправомерно снизил учебную нагрузку, нарушив процедуру согласования внесения изменения в трудовой договор, истец обратилась в суд за защитой своих прав, указывая кроме того, что неправомерными действиями работодателя истцу причинен моральный вред.

В процессе рассмотрения дела истец в порядке ст. 39 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, увеличила размер заявленных исковых требований в части размера недоплаченной заработной платы, подлежащих взысканию с ответчика за период с января по октябрь 2022 года до 84 449,98 руб.

Истец, надлежащим образом извещенный о времени и месте рассмотрения дела в судебное заседание не явился, направив в суд в порядке ст. 48 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации своего представителя, который поддержал заявленные исковые требования с учетом уточнения.

Представители ответчика против удовлетворения иска возражали, по доводам, изложенным в письменном отзыве на исковое заявление. Полагая, что поскольку изменение учебной нагрузки, произошло за счет уменьшения количества часов дополнительной работы – воспитатель группы продленного дня – с 8,5 часов до 4 часов, постольку уменьшение дополнительной работы, по существу, выполняемой на условиях совмещения, не требовало соблюдения порядка, предусмотренного Приказом Минобрнауки России от 22.12.2014 №1601. Кроме того, представители ответчика указали, что изменение количества часов воспитателя группы продленного дня обусловлено, сокращением количества групп продленного дня в связи с признанием утратившим силу абзацев первого, второго и седьмого п.3.2 Правил, утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 №16. Возражая против удовлетворения иска представители ответчика ссылались также на пропуск истцом срока обращения в суд за разрешением трудового спора.

Выслушав объяснения участвующих в деле лиц, исследовав материалы дела, суд считает заявленные требования не подлежащими удовлетворению по следующим основаниям.

В процессе рассмотрения дела судом установлено и из материалов дела следует, что 10.10.2013 между ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга и ФИО4 заключен трудовой договор №, в соответствии с которым истец принят на работу на должность воспитателя ГПД (группы продленного дня), что подтверждается также приказом о приеме на работу №-пр от 10.10.2013.

Соглашением от 01.02.2016 к трудовому договору № от 10.10.2013 ФИО4 переведена на должность учителя. По условиям данного соглашения работник обязался лично выполнять следующую работу в соответствии с условиям настоящего трудового договора: учитель для ведения занятий и проведения консультаций в 1-4-х классах. Подпункт 6.1 трудового договора изложен в следующей редакции работнику устанавливается следующая продолжительность рабочего времени рабочая неделя не более 36 час. Часы педагогической работы (в соответствии с расписанием) 22 час преподавание в 1-4-х классах, 1час консультаций, 9 час домашнее обучение. Приказ №4-пер от 01.02.2016.

Соглашением от 16.09.2020 к трудовому договору № от 10.10.2013 истцу была установлена учебная нагрузка на 2020-2021 учебный год в количестве 33 часов в неделю: основная должность – учитель начальных классов – 17 часов, учитель начальных классов (консультация) – 1 час, учитель (внеурочная деятельность) – 4 час; дополнительная работа – воспитатель ГПД – 11 часов. Указанное соглашение вступило в силу с 01.09.2020.

Соглашением от 11.01.2021 к трудовому договору № от 10.10.2013 истцу была установлена учебная нагрузка на 2020-2021 учебный год в количестве 36 часов в неделю: основная должность – учитель – 17 часов, учитель (консультация) – 1 час, учитель (внеурочная деятельность) – 4 час, учитель (преподавание на дому) – 3 часа; дополнительная работа – воспитатель ГПД – 11 часов. Указанное соглашение вступило в силу с 01.01.2021.

Соглашением от 15.09.2021 к трудовому договору № от 10.10.2013 истцу была установлена учебная нагрузка на 2021-2022 учебный год в количестве 30,5 часов в неделю: основная должность – учитель – 17 часов, учитель (консультация) – 1 час, учитель (внеурочная деятельность) – 4 час; дополнительная работа – воспитатель ГПД – 8,5 часов. Указанное соглашение действовало с 01.09.2021 до 31.12.2021.

Соглашением от 10.01.2022 к трудовому договору № от 10.10.2013 истцу была установлена учебная нагрузка на 2021-2022 учебный год в количестве 30,5 часов в неделю: основная должность – учитель – 17 часов, учитель (консультация) – 1 час, учитель (внеурочная деятельность) – 4 час; дополнительная работа – воспитатель ГПД – 8,5 часов. Указанное соглашение действовало с 01.01.2022 до 31.08.2022.

В процессе рассмотрения дела представитель истца, в порядке ст. 186 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, заявил о подложности представленного ответчиком соглашения от 10.01.2022 к трудовому договору № от 10.10.2013, ссылаясь на то обстоятельство, что подпись в соглашении, выполненная от имени истца внешне похожа на подпись ФИО4, однако вызывает сомнения в её действительности.

Суд разъяснил представителю истца право ходатайствовать о назначении по делу почерковедческой экспертизы. Поскольку представитель истца от назначения по делу почерковедческой экспертизы с целью установления ФИО4 или иным лицом выполнена подпись в соглашении от 10.01.2022 к трудовому договору № от 10.10.2013 от имени работника отказался, на иные обстоятельства, указывающие на подложность данного доказательства не ссылался, постольку суд не усматривает оснований для признания соглашения от 10.01.2022 к трудовому договору № от 10.10.2013 подложным и исключения его из числа доказательств по делу.

Согласно штатному расписанию от 01.09.2021 в ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга имелось 4,03 штатных единицы должности воспитатель (ГПД). При этом из тарификационных списков учителей и работников ГБОУ СОШ № 90 на 01.09.2021 и на 01.01.2022 следует, что в организации были сформированы 12 групп продленного дня, количество учащихся в которых составило 240 человек. Приказом от 01.09.2021 №72-у « О зачислении учащихся в ГПД» на 2021-2022 учебный год сформировано 12 групп продленного дня, в том числе группа №3 2-А класс (каб.3) воспитатель: ФИО4 Формирование групп продленного дня осуществлено в соответствии с письмом Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга № от 10.08.2021 «О подготовке к началу нового 2021-2022 учебного года». В соответствии с приложением к данному письму для организаций, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования за каждым классом закрепляется отдельный кабинет, в котором дети обучаются по всем предметам, за исключением занятий, требующих специального оборудования. Занятия в актовом и спортивном залах, библиотеке проводятся только для одного класса. Занятия внеурочной деятельности. Работа групп продленного дня должны проводиться с сохранением учебных коллективов в закрепленных для обучения учебных кабинетах (исключено объединение обучающихся из разных классов). Не допускается формирование «вечерних смешанных дежурных» групп.

Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 21.03.2022 №9 «О внесении изменений в санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-2019)», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 №16» признан утратившим силу абзац первый пункта 3.2, в соответствии с которым в общеобразовательных организациях за каждым классом должен быть закреплен отдельный учебный кабинет, в котором дети обучаются по всем предметам, за исключением занятий, требующих специального оборудования (в том числе физическая культура, изобразительное искусство, трудовое обучение, технология, физика, химия).

В соответствии с п.5.3.1 Коллективного договора, заключенного между администрацией ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга и первичной профсоюзной организацией ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга на 2020-2024 годы, принятым на общем собрании работников ГБОУ школа №90 14.01.2020 и зарегистрированном комитетом по труду и занятости населения Санкт-Петербурга 07.02.2020 рег№, администрация устанавливает предварительную учебную нагрузку педагогическим работникам на новый учебный год до 1 июня каждого года по согласованию с выборным профсоюзным органом, знакомит с ней работников под личную подпись.

При установлении учебной нагрузки учитывается: сохранение преемственности классов и учебной нагрузки; необходимость обеспечения специалистов после окончания учебного заведения учебной нагрузкой не менее количества часов, соответствующей ставке заработной платы; стабильность учебной нагрузки на протяжении всего учебного года. С уточненной педагогической нагрузкой (в тарификационных списках) администрация знакомит работника в сентябре под личную подпись.

Учебная нагрузка учителей, других педагогических работников распределяется исходя из количества часов по учебному плану, обеспеченности педагогическими кадрами и прочих условий.

С предварительной учебной нагрузкой на 2022-2023 учебный год, согласно которой размер учебной нагрузки предполагался в размере 21 час, ФИО4 ознакомлена 25.04.2022, что подтверждается её собственноручной подписью.

Согласно штатному расписанию от 01.09.2022 в ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга имелось 3,07 штатных единицы должности воспитатель (ГПД). При этом из тарификационных списков учителей и работников ГБОУ СОШ № 90 на 01.09.2022 следует, что в организации сформированы 4 группы продленного дня, количество учащихся в которых составило 120 человек. Приказом от 01.09.2022 №65-у «О зачислении учащихся в ГПД» на 2022-2023 учебный год сформировано 4 группы продленного дня, в том числе группа №4 (4-ые классы) (каб.5) воспитатели: ФИО1, ФИО2, ФИО3, ФИО4

В ответе №148 от 06.09.2022 ФИО4 дано разъяснение о том, что образовательному учреждению школа № отделом образования Выборгского района Санкт-Петербурга назначено время для прохождения, утверждения и расчета заработной платы по тарифкации на 2022-2023 учебный год 07.09.2022, представлены сведения о педагогческой нагрузке, а также сообщено, что после утверждения и расчета заработной платы по тарификации отделом образования Выборгского района Санкт-Петербурга на 2022-2023 учебный год будет передан экземпляр дополнительного соглашения с указанием часов учебной нагрузки и заработной платы.

В ответе №154 от 12.09.2022 истцу дано, в том числе разъяснение о том, что часы педагогической нагрузки по должности «воспитатель ГПД» являются для должности «учитель» дополнительной педагогической нагрузкой и предоставляется в зависимости от условий организации групп ГПД. В 2022-2023 учебном году в связи с окончанием пандемии по Covid-19 произошло снижение количества групп ГПД по сравнению с 2021-2022 учебным годом с 12 групп до 4 групп.

Соглашением от 28.09.2022 к трудовому договору № от 10.10.2013 истцу установлена учебная нагрузка на 2022-2023 учебный год в количестве 26 часов в неделю: основная должность – учитель – 17 часов, учитель (консультация) – 1 час, учитель (внеурочная деятельность) – 4 час; дополнительная работа – воспитатель ГПД – 4 часа. Срок действия соглашения с 01.09.2022 до 31.12.2022.

Подписывая данное соглашение 29.09.2022 ФИО4 указала «с нагрузкой не согласна».

Из материалов дела, в том числе из пояснений сторон следует, что ФИО4 1 сентября 2022 года приступила к своим должностным обязанностям, чем подтвердила свое согласие продолжать работать на определенных сторонами условиях.

Разрешая по существу и отказывая в удовлетворении заявления представителей ГБОУ СОШ №90 Выборгского района Санкт-Петербурга о применении последствий пропуска истцом срока, предусмотренного ч.1 ст. 392 Трудового кодекса Российской Федерации, суд исходит из того, что о нарушении своего права истцу стало достоверно известно не ранее 06.09.2022 при получении ответа №, содержащего разъяснения относительно учебной нагрузки на 2022-2023 учебный год. Принимая во внимание то обстоятельство, что с настоящим иском ФИО4 обратилась в суд 20 октября 2022 года, предусмотренный ч.1 ст. 392 Трудового кодекса Российской Федерации трехмесячный срок для обращения в суд истцом не пропущен.

Трудовые отношения, как следует из положений части 1 статьи 16 Трудового кодекса Российской Федерации, возникают между работником и работодателем на основании трудового договора, заключаемого ими в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

В силу статьи 56 Трудового кодекса Российской Федерации трудовой договор – соглашение между работодателем и работником, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и данным соглашением, своевременно и в полном размере выплачивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично выполнять определенную этим соглашением трудовую функцию в интересах, под управлением и контролем работодателя, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у данного работодателя.

В соответствии с частью 1 статьи 333 Трудового кодекса Российской Федерации для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.

В зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы), порядок определения учебной нагрузки, оговариваемой в трудовом договоре, и основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, в отношении педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, и федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, в отношении иных педагогических работников (часть 3 статьи 333 Трудового кодекса Российской Федерации).

Согласно пункту 1 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 года №1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре», установлена продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников согласно Приложению №1 к настоящему Приказу (далее - Приложение №1 к Приказу №1601).

Утвержден Порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре (Приложение №2) (пункт 2 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 года №1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре») (далее - Приложение № 2 к Приказу №1601).

Согласно пункту 2.8.1 Приложения №1 к Приказу №1601, норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается в том числе учителям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе адаптированным).

На основании пункта 1.2 Приложения №2 к Приказу №1601, при определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской) работы во взаимодействии с обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом (индивидуальным учебным планом), текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

Объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную (преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года (тренировочного периода, спортивного сезона) и устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность (пункт 1.3 Приложения №2 к Приказу №1601).

Объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность (пункт 1.4 Приложения №2 к Приказу №1601).

Объем учебной нагрузки педагогических работников (за исключением педагогических работников, замещающих должности профессорско-преподавательского состава), установленный в текущем учебном году (тренировочном периоде, спортивном сезоне), не может быть изменен по инициативе работодателя на следующий учебный год (тренировочный период, спортивный сезон) за исключением случаев изменения учебной нагрузки педагогических работников, указанных в пункте 2.8 Приложения №1 к настоящему Приказу, в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов (классов-комплектов) (пункт 1.6 Приложения №2 к Приказу №1601).

Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме, за исключением изменения объема учебной нагрузки педагогических работников в сторону его снижения, предусмотренного пунктами 1.5 и 1.6 настоящего Порядка (пункт 1.7 Приложения №2 к Приказу №1601).

Об изменениях объема учебной нагрузки (увеличение или снижение), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца до осуществления предполагаемых изменений, за исключением случаев, когда изменение объема учебной нагрузки осуществляется по соглашению сторон трудового договора (пункт 1.8 Приложения №2 к Приказу №1601).

Локальные нормативные акты организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по вопросам определения учебной нагрузки педагогических работников, осуществляющих учебную (преподавательскую) работу, а также ее изменения принимаются с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников (при наличии такого представительного органа) (пункт 1.9 Приложения №2 к Приказу №1601).

Учебная нагрузка учителей и преподавателей определяется с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам, кадрового обеспечения организации, осуществляющей образовательную деятельность (пункт 2.1 Приложения №2 к Приказу №1601).

Частью 1 статьи 74 Трудового кодекса Российской Федерации установлено, что в случае, когда по причинам, связанным с изменением организационных или технологических условий труда (изменения в технике и технологии производства, структурная реорганизация производства, другие причины), определенные сторонами условия трудового договора не могут быть сохранены, допускается их изменение по инициативе работодателя, за исключением изменения трудовой функции работника.

Согласно части 2 статьи 74 Трудового кодекса Российской Федерации о предстоящих изменениях определенных сторонами условий трудового договора, а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить работника в письменной форме не позднее чем за два месяца, если иное не предусмотрено указанным Кодексом.

Из приведенных норм материального права следует, что:

- объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, и определяется ежегодно на начало учебного года и устанавливается локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность; при этом локальные нормативные акты организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по вопросам определения учебной нагрузки педагогических работников, осуществляющих учебную (преподавательскую) работу, а также ее изменения принимаются с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников (при наличии такого представительного органа);

- учебная нагрузка учителей и преподавателей определяется с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам, кадрового обеспечения организации, осуществляющей образовательную деятельность;

- учителям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе адаптированным), устанавливается норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы;

- объем учебной нагрузки, установленный в текущем году, может быть изменен на следующий учебный год по инициативе работодателя в отношении учителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, в сторону ее снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов;

- об изменениях объема учебной нагрузки (увеличение или снижение), а также о причинах, вызвавших необходимость таких изменений, работодатель обязан уведомить педагогических работников в письменной форме не позднее, чем за два месяца до осуществления предполагаемых изменений, но за исключением случаев, когда изменение объема учебной нагрузки осуществляется по соглашению сторон трудового договора.

Из приведенных норм Трудового кодекса Российской Федерации следует, что работодатели в целях осуществления эффективной экономической деятельности, рационального управления имуществом и управления трудовой деятельностью вправе по своей инициативе изменять определенные сторонами условия трудового договора (за исключением изменения трудовой функции работника) в случае изменения организационных и технологических условий труда и невозможности в связи с этим сохранения прежних условий трудового договора. Вводимые работодателем изменения не должны ухудшать положение работника по сравнению с установленным коллективным договором, соглашениями, а при их отсутствии - по сравнению с трудовым законодательством, иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права. При этом именно работодатель обязан представить доказательства, подтверждающие, что изменение, определенных сторонами условий трудового договора, явилось следствием изменений организационных или технологических условий труда.

Следовательно, объем учебной нагрузки, устанавливаемый педагогическому работнику, относится к существенным условиям трудового договора, определяется ежегодно на начало учебного года и устанавливается в соответствии с локальным нормативным актом работодателя, регулирующим порядок установления учебной нагрузки педагогическим работникам, и с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам, кадрового обеспечения организации. Объем учебной нагрузки, установленный в текущем году, может быть изменен на следующий учебный год по инициативе работодателя в отношении учителей организации, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, в сторону снижения, связанного с уменьшением количества часов по учебным планам, учебным графикам, сокращением количества обучающихся, занимающихся, групп, сокращением количества классов.

Оценивая представленные в материалы дела доказательства, в том числе пояснения сторон, по правилам ст. 67 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, суд приходит к выводу о том, что учебная нагрузка истца по основной должности учитель, установленная трудовым договором в объеме 22 часа на период 2022/2023 учебного года работодателем не снижалась, изменение существенных условий трудового договора по смыслу положений статей 72, 74 Трудового кодекса Российской Федерации, работодателем не производилось. Установление учебной нагрузки в указанный период в сторону ее снижения по сравнению с 2021/2022 учебным годом в части количества часов дополнительной работы – воспитатель ГПД, было вызвано объективными обстоятельствами уменьшением количества групп продленного дня в связи с внесением изменений в санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-2019)», а также изменением штатного расписания. Нарушений Порядка определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, утвержденным Приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2014 года №1601 со стороны ответчика судом не установлено, ввиду чего оснований для удовлетворения требований иска в части признания незаконным уменьшения учебной нагрузки в 2022-2023 учебном году, обязании ответчика обеспечить истца учебной нагрузкой в объеме, предусмотренном соглашением к трудовому договору от 11.01.2021, 36 часов, прекращении принуждения истца к изменению трудового договора, взыскании задолженности по заработной плате за период с января по октябрь 2022 года, взыскании компенсации морального вреда не имеется.

Учитывая изложенное, руководствуясь ст. 194-199 ГПК РФ, суд

РЕШИЛ:

В удовлетворении иска ФИО4 к Государственному бюджетному общеобразовательному учреждению средняя общеобразовательная школа №90 Выборгского района Санкт-Петербурга о признании незаконным уменьшение учебной нагрузки, обязании обеспечить учебной нагрузкой, взыскании задолженности по заработной плате, компенсации морального вреда – отказать..

Решение может быть обжаловано в Санкт-Петербургский городской суд в течение месяца со дня принятия решения суда в окончательной форме.

Решение принято в окончательной форме 3 февраля 2023 года.

Судья Красненко М.Н