Дело №

УИД 16RS0№-46

Учет № г.

РЕШЕНИЕ

именем Российской Федерации

28 апреля 2025 года пгт Уруссу

Ютазинский районный суд Республики Татарстан в составе:

председательствующего судьи ФИО13.,

с участием помощника прокурора <адрес> Республики Татарстан ФИО4,

представителя сектора опеки и попечительства Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан ФИО5,

при секретаре ФИО6,

рассмотрев в открытом судебном заседании в зале суда гражданское дело по исковому заявлению муниципального казенного учреждения «Отдел образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан», в интересах несовершеннолетнего ФИО1, к ФИО2 об обязании обеспечить прохождение несовершеннолетним итоговой аттестации на получение основного общего образования,

установил:

муниципальное казенное учреждение «Отдел образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан» (далее МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан») в интересах несовершеннолетнего ФИО1, обратился в суд к ФИО2 об обязании обеспечить прохождение несовершеннолетним итоговой аттестации на получение основного общего образования по тем основаниям, что согласно статье 43 Конституции Российской Федерации каждый имеет право на образование; гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего среднего профессионального образования в государственных или муниципальных учреждениях и на предприятиях. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правами интересам детей, несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Несовершеннолетний ФИО1, ДД.ММ.ГГГГ, обучающийся с ДД.ММ.ГГГГ в МБОУ «Уруссинская средняя общеобразовательная школа №» (далее - № №») и является сыном ФИО2. По причине отказа ФИО2 в подаче заявления для прохождения итогового собеседования по русскому языку несовершеннолетний ФИО1 не может быть допущен до государственной итоговой аттестации в 2025 году по образовательным программам основного общего образования (далее - ГИА), что является препятствием для получения аттестата об основном общем образовании. ДД.ММ.ГГГГ ФИО12 O.H. была ознакомлена с Порядком проведения ГИА, но подписывать лист ознакомления отказалась, указав на то, что подумает и даст ответ в ближайшее время. Администрацией № №» неоднократно проводились встречи с ФИО2 о необходимости подачи заявлений для прохождения итогового собеседования, на что ФИО2 ответила отказом, мотивируя, что ГИА является добровольным. Вследствие отказа от прохождения итогового собеседования по русскому языку, несовершеннолетний ФИО1 не может быть допущен к ГИА в форме основного государственного экзамена, что является препятствием для получения указанным несовершеннолетним аттестата об основном общем образовании. Воспрепятствование детям в прохождении итоговой аттестации свидетельствует о ненадлежащем выполнении ФИО2 своих родительских обязанностей. Своими действиями ФИО2 лишает своего несовершеннолетнего ребенка права на получение различных уровней общего и профессионального образования, возможности дальнейшего трудоустройства. Просит суд обязать ФИО2 обеспечить право несовершеннолетнего ФИО1, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, на получение основного общего образования путем подачи в общеобразовательную организацию заявления об участии в итоговом собеседовании по русскому языку, предусмотренном пунктом 2 части 19 порядка проведения государственной итоговой аттестации, по форме установленной Приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан от ДД.ММ.ГГГГ №под-1991/24 «Об утверждении порядка проведения итогового собеседования по русскому языку для обучающихся IX классов общеобразовательных организаций Республики Татарстан». Обязать ФИО2 обеспечить право несовершеннолетнего ФИО1, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, на получение основного общего образования путем подачи в общеобразовательную организацию заявления об участия в государственной итоговой аттестации, предусмотренном пунктом 2 части 12 Порядка проведения государственной итоговой аттестации. Обязать ФИО2 после получения документов об основном общем образовании (аттестата) обеспечить право несовершеннолетнего Eжовa ФИО1, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, на получение среднего общего образования либо среднее профессионального образования путем обращения с заявлением в соответствующее образовательное учреждение.

ДД.ММ.ГГГГ, в соответствии со ст. 39 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, определением суда принят частичный отказ истца от исковых требований в части обязании ФИО2 после получения документов об основном общем образовании (аттестата) обеспечить право несовершеннолетнего Eжовa ФИО1, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, на получение среднего общего образования либо среднее профессионального образования путем обращения с заявлением в соответствующее образовательное учреждение.

Истец – представитель МКУ «Отдел образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан» ФИО7, уточненные исковые требования поддержала на основании доводов, указанных в иске.

Несовершеннолетний ФИО1, будучи надлежаще извещенным, на судебное заседание не явился, представителя не направил, об отложении дела не просил.

Ответчик – ФИО2, будучи надлежаще извещенной, на судебное заседание не явилась, представителя не направила, об отложении дела не просила. В адресованном суду заявлении просила прекратить производство по делу, на основании ч.1 ст. 134 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации.

Третье лицо, не заявляющее самостоятельных требований относительно предмета спора ФИО3 суду пояснил, что он является отцом несовершеннолетнего ФИО1 и его классным руководителем. В этом году его сыну предстоит сдавать государственную итоговую аттестацию, а для допуска в ГИА он должен был пройти итоговое собеседование по русскому языку. Однако ФИО1 отказался писать заявление для прохождения итогового собеседования к ГИА. В основные и дополнительные сроки на собеседование по русскому языку не явился. Мать несовершеннолетнего – ФИО2 также отказывается писать заявление и препятствует в участие сына в итоговом собеседовании по русскому языку и ГИА. Все его попытки поговорить и объяснить несовершеннолетнему о необходимости написать заявление какого-либо эффекта не возимели.

Третье лицо, не заявляющий самостоятельных требований относительно предмета спора – представитель Министерства образования и науки Республики Татарстан ФИО8 суду пояснила, что поддерживает требования истца, так как ответчиком ФИО2, которая является законным опекуном несовершеннолетнего, до сих пор не приняты меры по обеспечению прав ребенка на получение основного общего образования, из-за бездействия ответчика несовершеннолетний до настоящего времени не допущен до государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, что является препятствием для получения аттестата об основном общем образовании. В соответствии с пунктом 7 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки от ДД.ММ.ГГГГ №, к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальной учебный план, имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9-й класс не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку. Проведение итогового собеседования по русскому языку и ГИA регулируются Федеральным законом от ДД.ММ.ГГГГ №-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» и Порядком проведения ГИА. На основании пункта 19 Порядка проведения ГИА заявления об участии в итоговом собеседовании подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования лицами, указанными в пункте 6 Порядка проведения ГИA - в образовательные организации, в которых указанные лица осваивают образовательные программы основного общего образования. Согласно пункту 12 Порядка проведения ГИА заявления с указанием учебных предметов, форм ГИА, языка, на котором планируется сдавать экзамены, а также сроков участия в ГИА подаются до 1 марта включительно лицами, указанными в пункте 6 Порядка проведения ГИА - в образовательные организации, в которых указанные лица осваивают образовательные программы основного общего образования. Заявления об участии в итоговом собеседовании подаются лицами, указанными в пункте 6 Порядка проведения ГИА, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) при предъявлении документов, удостоверяющих личность или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности, оформленной в порядке, предусмотренном гражданским законодательством Российской Федерации. Таким образом, действующим законодательством закреплено требование обязательной подачи заявления об участии в ГИА. Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании. В соответствии с частью 4 статьи 59 Закона об образовании итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта. Согласно статье 43 Конституции Российской Федерации каждый имеет право на образование; гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных учреждениях и на предприятиях. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. В соответствии с частью 2 статьи 63 Семейного кодекса Российской Федерации родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования. Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей по получению ими основного общего образования. Воспрепятствование своему ребенку в прохождении итоговой аттестации свидетельствует о ненадлежащем выполнении ФИО2 своих обязанностей. Своими действиями ФИО2 лишает своего сына права на получение различных уровней общего и профессионального образования, возможности дальнейшего трудоустройства. Просит удовлетворить исковые требования.

Свидетель ФИО9 суду пояснила, что она является директором № №». ФИО1, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, является <данные изъяты>, которому предстоит сдавать Государственную итоговую аттестацию, одним из условий допуска к которой является итоговое собеседование по русскому языку для обучающихся 9-х классов общеобразовательных организаций. В процессе сбора заявлений на участие в итоговом собеседовании мать ФИО1 – ФИО2, заявила об отказе от участия сына в итоговом собеседовании по русскому языку, а также воспрепятствовала написанию заявления её сыном. ДД.ММ.ГГГГ с ФИО2 была проведена беседа, в ходе которой ею были даны разъяснения о порядках проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и итогового собеседования по русскому языку для обучающихся 9 классов общеобразовательных организаций. ФИО2 заявила о решении «подумать» и дать ответ в ближайшее удобное для неё время. После она вновь была приглашена в школу, однако ФИО2 не явилась. ДД.ММ.ГГГГ в школе прошло итоговое собеседование для учащихся 9-х классов, на которое ФИО1 не явился, документального подтверждения об уважительной причине отсутствия не представил. ДД.ММ.ГГГГ на электронную почту и заказным письмом почтой России ФИО2 было направлено Уведомление о сроках проведения итогового собеседования по русскому языку в дополнительные сроки. ДД.ММ.ГГГГ в школе состоялось итоговое собеседование для учащихся в дополнительные сроки, на которое ФИО1 вновь не явился. В этот же день, заместитель директора по учебно-методической работе ФИО10 и классный руководитель ФИО3 выехали по месту жительства ФИО2, однако им дверь не открыли. ФИО2 запретила сыну писать заявление об участии в государственной итоговой аттестации, что по её мнению, является нарушением прав несовершеннолетнего на получение образования.

Суд, в соответствии с положениями ст.167 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, определил рассмотреть дело в отсутствие не явившихся сторон.

Выслушав представителя истца, третьих лиц, не заявляющих самостоятельных требований относительно предмета спора, заключение представителя сектора опеки и попечительства Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан ФИО5, которая оставила разрешение вопроса на усмотрение суда, заключение помощника прокурора, полагавшей, что исковые требования подлежат удовлетворению, суд приходит к следующему.

Согласно п. 1 ст. 5 Конституции РФ в Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование.

Как установлено п. п. 1, 4 ст. 43 Конституции РФ, каждый имеет право на образование. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

В силу части 2 ст. 63 Семейного кодекса Российской Федерации родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.

Общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование регулируются Федеральным законом от ДД.ММ.ГГГГ N 273-?3 «Об образовании в Российской Федерации».

В соответствии с п. 7, ст. 4 ?3 от ДД.ММ.ГГГГ №-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» действие законодательства об образовании и распространяется на все организации, осуществляющие образовательную деятельность на территории Российской Федерации.

Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).

Общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням образования. В Российской Федерации устанавливаются следующие уровни общего образования: дошкольное образование; начальное общее образование; основное общее образование; среднее общее образование (п. 2 - 4 ст.10 ?3 от ДД.ММ.ГГГГ N 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»).

Согласно п. п. 1 п. 4 ст. 44-Ф3 от ДД.ММ.ГГГГ №-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования.

В силу п. п. 1, 3, 5 ст. 59 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ №-?3 «Об образовании в Российской Федерации» итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы.

Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, основных профессиональных образовательных программ, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией, если иное не установлено настоящим Федеральным законом

Формы, порядок (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации), сроки проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету в рамках государственной итоговой аттестации по указанным образовательным программам определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, совместно с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы и порядок проведения (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации) государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, по образовательным программам высшего образования - федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

В силу п. 6 Федеральный закон от ДД.ММ.ГГГГ №-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» к государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

Приказом Минпросвещения России №, Рособрнадзора № от ДД.ММ.ГГГГ утвержден Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

B силу п. п. 1 ст. 6 Порядка, ГИА проводится в форме основного государственного экзамена с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (далее - КИМ), - для обучающихся образовательных организаций, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах (далее - обучающиеся), в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, для обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации, для обучающихся в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее -загранучреждения), для экстернов.

Согласно п. 7 Порядка к ГИА допускаются лица, указанные в пункте 6 Порядка (за исключением экстернов), не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Согласно подпункта 1 пункта 12 Порядка заявления с указанием учебных предметов, форм (формы) ГИА (для лиц, указанных в подпункте 2 пункта 6 Порядка) языка, на котором планируется сдавать экзамены (в случае, установленном пунктом 9 Порядка), а также сроков участия в ГИА (далее - заявления об участии в ГИА) подаются до 1 марта включительно: лицами, указанными в пункте 6 Порядка (за исключением экстернов), - в образовательные организации, в которых указанные лица осваивают образовательные программы основного общего образования.

В силу пункта 13 Порядка заявления об участии в ГИА подаются лицами, указанными в пункте 6 Порядка, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности, оформленной в порядке, предусмотренном гражданским законодательством Российской Федерации.

Согласно пункта 9 Порядка заявления об участии в итоговом собеседовании подаются лицами, указанными в пункте 6 Порядка, лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

Без прохождения ГИА аттестат об основном общем образовании не выдается (ст. 59, 60 Федерального закона от ДД.ММ.ГГГГ N 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»).

Судом установлено, что ФИО1, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, является обучающимся <данные изъяты>

Согласно свидетельства о рождении родителями несовершеннолетнего ФИО1 - являются ответчик - ФИО2 и ФИО3.

Согласно письма директора № №» ФИО9 на имя начальника МКУ «Отдела образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района» от 13 февраля и ДД.ММ.ГГГГ следует, что ФИО9 просит принять меры к ФИО2, которая препятствует прохождению итогового собеседования для своего несовершеннолетнего сына - ФИО1, которое является допуском в ГИА. Участие в итоговом собеседовании является обязательным.

Также директор № №» ФИО9 обращалась в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Ютазинского муниципального района Республики Татарстан, просив принять меры для обязании ФИО2 написать заявление для прохождения итогового собеседования по русскому языку несовершеннолетнего ФИО1

Согласно пояснению свидетеля ФИО9 следует, что с ФИО2 проводились разъяснительные работы, с разъяснением ст.59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Однако, ФИО2 не были предоставлены заявления для прохождения итогового собеседования по русскому языку.

ДД.ММ.ГГГГ в адрес ФИО2 направлялось уведомление с требованием обеспечить явку ФИО1 на итоговое собеседование по русскому языку, которое является одним из условий допуска с Государственной итоговой аттестации. Однако указанное уведомление ФИО2 было проигнорировано.

ДД.ММ.ГГГГ в № №» проводилась повторное итоговое собеседование, на которое ФИО1 не явился без уважительных причин, в связи с чем заместитель директора по учебно-методической работе ФИО10 и классный руководитель ФИО3 выехали по месту жительства ФИО2, однако дверь им не открыли, что подтверждается актом № от ДД.ММ.ГГГГ.

Таким образом, нарушение права несовершеннолетнего ФИО1 на получение образования со стороны ФИО2 является незаконным.

При таких обстоятельствах, оценив представленные по делу доказательства в их совокупности, проанализировав приведенные выше положения действующего законодательства в их взаимосвязи, суд приходит к выводу, что действия ответчика ФИО2, выразившиеся в отказе подаче заявления на прохождение ФИО1 итогового собеседования по русскому языку и государственной итоговой аттестации, лишают несовершеннолетнего ФИО1 возможность получить основное общее образование и продолжить получение образования в дальнейшем, при том, что именно на ответчике ФИО2, как на родителе, возложена обязанность обеспечить ребенку получение основного общего образования.

Единый порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории всей Российской Федерации установлен перечисленными выше нормативными актами. Прохождение итоговой государственной итоговой аттестации в иной форме действующим законодательством не предусмотрено. Несогласие ответчика с данным порядком не наделяет её ребенка правом прохождения государственной итоговой аттестации в какой-либо иной, желаемой ею форме, а лишь нарушает его право на получение общего образования.

Таким образом, суд считает требования истца подлежащим удовлетворению с возложением на ФИО2 обязанность написать и подать заявление об участии в итоговом собеседовании и заявление об участии в государственной итоговой аттестации несовершеннолетнего ФИО1.

Доводы ответчика ФИО2 о прекращении производства по делу в порядке абз.2 ст. 220 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, на основании пункта 1 части 1 статьи 134 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, суд считает подлежащим оставлению без удовлетворения, так как в соответствии со ст. 46 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации органы государственной власти, органы местного самоуправления, организации или граждане вправе обратиться в суд с заявлением в защиту прав, свобод и законных интересов других лиц по их просьбе либо в защиту прав, свобод и законных интересов неопределенного круга лиц. Заявление в защиту законных интересов недееспособного или несовершеннолетнего гражданина в этих случаях может быть подано независимо от просьбы заинтересованного лица или его законного представителя.

На основании изложенного, руководствуясь статьями 194 - 198 Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации, суд

решил:

Исковые требования муниципального казенного учреждения «Отдел образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района Республики Татарстан», в интересах несовершеннолетнего ФИО1, к ФИО2 об обязании обеспечить прохождение итоговой аттестации на получение несовершеннолетнего основного общего образования удовлетворить.

Обязать ФИО2, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, уроженку р.<адрес> <данные изъяты> подать заявление об участие несовершеннолетнего ФИО1, ДД.ММ.ГГГГ года рождения, уроженца пгт. <адрес> Республики Татарстан в итоговом собеседовании по русскому языку и об участии в итоговой государственной аттестации.

Решение может быть обжаловано в апелляционном порядке в Верховный Суд Республики Татарстан в течение месяца со дня вынесения решения в окончательной форме через Ютазинский районный суд Республики Татарстан.

Мотивированное решение изготовлено ДД.ММ.ГГГГ.

Судья подпись ФИО14

Копия верна.

Судья

<адрес> ФИО11 суда РТ

Подлинный судебный акт подшит в деле №

(УИД: 16RS0№-46)

Ютазинского районного суда Республики Татарстан